王立銘：一份來自科學(xué)家奶爸的育兒“報(bào)告”
?王立銘
編者按：
王立銘，浙江大學(xué)“80后”教授、博導(dǎo)，也是兩個(gè)可愛女兒的父親。1983年出生的他，大女兒五歲，小女兒半歲，是第一季科學(xué)隊(duì)長(zhǎng)《生物學(xué)家解讀藏在動(dòng)畫片里的科學(xué)》的主講人。
日前，在《知識(shí)分子》的群直播課程活動(dòng)中，王立銘同許多年輕的爸爸媽媽們分享了與孩子們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
沒錯(cuò)，這是一份科學(xué)家奶爸的育兒“報(bào)告”。
● ● ●
首先，大家會(huì)覺得科學(xué)家是一個(gè)“神圣的”或者至少說是“很神秘的”職業(yè)，但其實(shí)呢，科學(xué)家做的事和大多數(shù)人做的事也沒有什么區(qū)別，只不過我們的工作是做科學(xué)研究，探索未知的自然界秘密而已。當(dāng)然，作為科學(xué)家爸爸，我所知道的那些內(nèi)容，對(duì)于小寶寶來說，大多數(shù)都太艱深了，沒有辦法把那些知識(shí)生搬硬套地講給他們。
拋開具體知識(shí)，科學(xué)研究首先是一個(gè)特別講求邏輯的職業(yè)?？茖W(xué)家需要用很嚴(yán)密的邏輯進(jìn)行推演，得出我們想要的結(jié)論，或者是排除我們本來以為的一個(gè)假說，所以邏輯非常重要。
回想和我們大女兒相處這五年多的時(shí)間，我特別希望她是一個(gè)有邏輯的人，有理性思維的人。當(dāng)然，這個(gè)詞聽起來對(duì)五歲的孩子來說有點(diǎn)太高深了，但實(shí)踐起來倒也不難。比如，我女兒如果要做一件什么事情，想做一件事情或者是不做一件事情的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)問她這么一個(gè)問題：“你能不能給我說兩到三個(gè)理由，你為什么想做這件事，或者是你為什么不想做這件事?！?/p>
由于經(jīng)常問這個(gè)問題，我會(huì)得到一些非常有趣的觀察。
舉例來說，我的大女兒特別喜歡幼兒園的一個(gè)新活動(dòng)，叫做“嘟嘟城”，就是小朋友們扮演不同的角色，這個(gè)“嘟嘟城”里有銀行，有繪畫坊，有攝影棚，有電影院。小朋友們既可以在這個(gè)地方打工掙錢，也可以在這個(gè)地方消費(fèi)。
我就問女兒：“你為什么喜歡‘嘟嘟城’？”
關(guān)于這樣的問題，三五歲的寶寶通常會(huì)回答：“我就是很喜歡啊”。我女兒也是一樣。這是很正常的情緒反應(yīng)，但是，我的希望是她能告訴我這個(gè)情緒反應(yīng)背后有什么邏輯的原因，所以我就誘導(dǎo)她思考：“你能想想，你在玩的過程中，為什么喜歡玩這個(gè)游戲嗎？”
我女兒總結(jié)出了兩個(gè)原因：第一，因?yàn)椤班洁匠恰庇泻芏嗨匠Ｍ娌坏降挠螒蝽?xiàng)目；第二，她說在“嘟嘟城”里，她第一次可以去掙錢，掙了錢再去買自己想要的東西，她覺得自己特別有成就感，因?yàn)樗强孔约旱墓ぷ鲯炅诵╁X，然后干自己想干的事情，平時(shí)在家里都是爸爸媽媽給買東西。
我特別希望能用問題來誘導(dǎo)女兒用合乎邏輯的方法來思考。當(dāng)她想做一件事情，或者是她想去哪里玩，她想買什么東西，或者是她不想上什么課，不想去哪個(gè)地方，不想睡覺，不想吃飯，或者特別想吃一個(gè)什么菜……我都會(huì)告訴她，請(qǐng)你給爸爸兩到三個(gè)理由，如果你說的有道理，我就聽你的，如果你說的沒道理，你就要聽爸爸的道理。
當(dāng)然，講邏輯也許有一個(gè)小小的“副作用”，丫丫會(huì)經(jīng)常要求“平等”，每次我希望她做點(diǎn)什么或者不要做什么的時(shí)候，她也會(huì)煞有介事的要求我給出講到三個(gè)理由。也因?yàn)樗@種不屈不撓要說法的勁兒，在我們家某年的年終總結(jié)上，還得了全家人一致通過的“最有主見寶寶獎(jiǎng)”。不過，我還是很開心看到她能如此這般舉一反三的。畢竟，自己的想法能找到依據(jù)，也不盲目服從或者對(duì)抗別人的建議，這不就是很寶貴的理性嗎？
大家都知道，五歲左右的孩子特別愛問為什么，特別是我的孩子在被我調(diào)教得這么講邏輯的情況下，就更愛提問了。當(dāng)她問起“為什么”的時(shí)候，她可以沒完沒了的一直問下去。我會(huì)在這個(gè)時(shí)候，在她真的進(jìn)入到問“為什么”的狀態(tài)的時(shí)候，開始給她講，講一些我覺得比較有趣的科學(xué)知識(shí)。
舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，小朋友都會(huì)生病，我們丫丫（王立銘的大女兒）也會(huì)生病，尤其是冬天的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)發(fā)燒。發(fā)燒的時(shí)候，她就經(jīng)常問“爸爸，我為什么這么難受，為什么我沒有力氣”等等，就是和生病相關(guān)的“為什么”。
當(dāng)她問出這些問題，我就試圖給她解釋一下。比如說，我經(jīng)常在她生病的時(shí)候跟她聊“好細(xì)胞”和“壞細(xì)胞”的概念。當(dāng)然，我必須先說明，下面這些內(nèi)容不見得在科學(xué)上是百分之百準(zhǔn)確的——因?yàn)閷?duì)于孩子來說，我們必須要把知識(shí)簡(jiǎn)化之后跟他們講。
簡(jiǎn)單來說，我就告訴她，有細(xì)胞是壞的，進(jìn)入到你的身體，就會(huì)讓你得病，某些細(xì)菌、某些病毒，它們很小，如果進(jìn)入你的身體里，就會(huì)拼命的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)很多，然后就會(huì)讓你得病。反過來，你的身體里有“好細(xì)胞”——其實(shí)我說的是免疫細(xì)胞，它們的功能就是在你的身體里像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)你，如果發(fā)現(xiàn)“壞細(xì)胞”就沖上去把它殺死。
因?yàn)槲沂亲錾飳W(xué)研究的，對(duì)身體健康、環(huán)境、行為、認(rèn)知等問題相對(duì)來說比較熟悉，所以一般情況下她問出這種問題，我就會(huì)盡可能地向她介紹一些我覺得比較有趣的概念。
我知道很多的爸爸媽媽都會(huì)有一個(gè)小小的擔(dān)心，他們希望保護(hù)孩子的想象力，所以有家長(zhǎng)就擔(dān)憂：對(duì)小孩子來說，灌輸很多“硬知識(shí)”，會(huì)不會(huì)束縛他的想象力？
在我看來，這種想法有一定道理。但是反過來講，如果不掌握信息，人的想象力是很貧乏的，真正的想象力其實(shí)建立在了解一定內(nèi)容、掌握一些知識(shí)的基礎(chǔ)上。
孩子的想象力，或者是所有人的想象力需要有信息作為支撐。比如我和丫丫講過“好細(xì)胞、壞細(xì)胞”，于是有一次她和我聊，她說“我現(xiàn)在想清楚了我長(zhǎng)大以后要干什么了”。我說：“你要干什么”？她說要開一家公司，那個(gè)公司叫“公主公司”。我就問她“公主公司”是干什么的，她說“公主公司”就是幫助人們生產(chǎn)很多好的細(xì)胞，這樣可以幫助那些生病的人把“壞細(xì)胞”給殺掉。
我覺得，這件事情給我的提示是，我不覺得信息本身一定會(huì)束縛想象力，實(shí)際上，我倒希望讓他們知道一些信息，讓他們的想象力在完全不同的維度上展開。
首先，我覺得“科學(xué)家爸爸”有點(diǎn)不一樣，我的工作性質(zhì)本身比較自由自在，工作內(nèi)容也不是很有條框約束。
大概從兩年前開始，我就有意識(shí)地希望女兒能夠理解我的職業(yè)，知道我在做什么，知道我做的東西有什么意思，有什么意義。我希望女兒可以對(duì)科學(xué)研究或者是科學(xué)家做的工作不會(huì)陌生，她不會(huì)到大了也不知道爸爸天天在辦公室里忙碌什么。她知道爸爸在做一些有益的事情，而且是一些有趣的實(shí)驗(yàn)。
我經(jīng)常會(huì)聽到很多爸爸媽媽在給孩子解釋為什么要工作的時(shí)候，就會(huì)講我們要掙錢，掙錢才能給你買玩具，所以要加班，所以要出差等等。我特別有意識(shí)的不會(huì)用這種方式跟女兒講話。
當(dāng)然，我首先會(huì)花很多時(shí)間陪他們，如果真的需要出差或需要加班，當(dāng)她問起來的時(shí)候，我會(huì)告訴她，第一，爸爸在做一些很有意思的研究；第二，爸爸覺得做這些研究是一件很高興的事情，爸爸希望每天都去做這些有意思的事情。作為家長(zhǎng)，我不希望給孩子這樣的感覺：我工作就是為了掙錢。我希望她知道爸爸做的是有意義、同時(shí)也是很有趣的事情。
關(guān)于孩子的培養(yǎng)，我沒有明確的計(jì)劃。我和太太都不是那種紀(jì)律性特別強(qiáng)的人，很難說制定出一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃，每天做什么，每個(gè)小時(shí)做什么。這樣的安排別說對(duì)孩子，連我自己都做不到，我相信大多數(shù)爸爸媽媽也做不到。但是，確實(shí)有一些事情我很看重，也和我的成長(zhǎng)背景有點(diǎn)關(guān)系，在此與大家分享。
首先，我特別希望孩子在戶外活動(dòng)。這是從預(yù)防近視的角度出發(fā)。首先，我自己高度近視，而太太的視力是正常的。近視是一種遺傳疾病，父母一方有高度近視的，孩子近視的概率就會(huì)很高。但與此同時(shí)，也有一系列的流行病學(xué)研究指出：戶外活動(dòng)，或者是在陽光下戶外活動(dòng)的時(shí)間足夠長(zhǎng)，是可以預(yù)防近視的。因此，我希望能幫助我的孩子不要近視，所以要多做一些戶外活動(dòng)。
另外，我很希望孩子有很好的閱讀習(xí)慣。我希望她有喜歡看的書，也喜歡看書。因?yàn)?，我是一個(gè)特別愛看書的人，有很多的時(shí)間都花在看書上，所以我現(xiàn)在就會(huì)有意識(shí)地和她一起讀一些東西。她看她的，我看我的，互不干擾。而當(dāng)她有一些不認(rèn)識(shí)的字，或者是不理解的話，就可以找我詢問。我們挺享受這個(gè)過程的。我女兒有自己的書桌，她看書的時(shí)候我就坐在邊上。我非常希望她能和我一樣有很好的閱讀習(xí)慣。
有些家長(zhǎng)在給孩子們講動(dòng)物方面的知識(shí)時(shí)，一定會(huì)遇到求偶方面的內(nèi)容。此時(shí)，就有部分家長(zhǎng)不知道該怎么處理這些“敏感內(nèi)容”了，也有一些疑問。在我看來，這是一個(gè)很有趣的問題。
我所主講的《科學(xué)隊(duì)長(zhǎng)》恰好有幾期會(huì)講到動(dòng)物求偶、交配的問題，我們的做法是不會(huì)隱瞞什么?？赡芎芏嗳丝催^寫給兒童的性教育繪本，我們很早就給孩子講過，有幾本很著名的書，例如《乳房的故事》《小威向前沖》等等，我和太太很早就跟女兒講過。
由于我們夫妻倆都是學(xué)生物的，本來對(duì)這種內(nèi)容就沒有什么陌生感或者神秘感。所以，我們會(huì)給女兒講精子和卵子結(jié)合在一起，怎么懷孕怎么會(huì)有寶寶這些事情。
當(dāng)然，我們不會(huì)講得很細(xì)，但還是會(huì)把這個(gè)故事講給她聽。所以，對(duì)我們孩子來說，關(guān)于爸爸媽媽在一起精子和卵子怎么結(jié)合，怎么變成小寶寶，怎么生出來的……這些內(nèi)容她其實(shí)大概知道是怎么回事。
就我個(gè)人來說，這方面的內(nèi)容沒有什么好避諱的，就是一個(gè)正常的事情或現(xiàn)象。而且，我覺得讓孩子很早有性別意識(shí)是很好的一件事，例如你是一個(gè)小女孩，那么，你和爸爸有什么不一樣，和媽媽有什么一樣，爸爸媽媽有什么不一樣的，你需要保護(hù)什么，你需要注意什么……我覺得一開始講這些內(nèi)容，孩子不一定什么都能聽得懂。但慢慢地，她也會(huì)形成性別觀念，知道自己是小女孩，和小男孩不一樣，哪些地方不一樣以及這種不一樣意味著什么。在我看來，這方面的內(nèi)容從孩子小時(shí)候便開始教育，是更自然、更容易的事情。
