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丘成桐：學(xué)問(wèn)做得好是最重要的，其他都是小事

2022/05/22
導(dǎo)讀
我并不喜歡\x26quot;天才\x26quot;這個(gè)名詞，我相信堅(jiān)持的力量。


一個(gè)月前（4月20日），清華大學(xué)宣布，菲爾茲獎(jiǎng)首位華人得主丘成桐從哈佛大學(xué)退休，受聘清華大學(xué)講席教授。這意味著，在美生活和工作50余年后，丘成桐全職回國(guó)。

2021年3月，丘成桐的自傳《我的幾何人生》出版。據(jù)丘先生自述，該書(shū)耗時(shí)3年多，在波士頓完成。主要由其口述，科普作家史蒂夫·納迪斯完成。納迪斯與丘先生合作多次，曾共同出版暢銷書(shū)《大宇之形》（湖南科技出版社引進(jìn)）。在自傳《我的幾何人生》中，丘先生極為坦誠(chéng)地和大家分享了他的個(gè)人人生經(jīng)歷和家庭故事，無(wú)論是高興的，困難的事，都有涉及。對(duì)很多網(wǎng)上的謠傳，也做了澄清。在采訪中，丘先生表示：學(xué)問(wèn)做得好是最重要的，其他都是小事。


  • 人生最大的榮耀，乃是屢敗屢戰(zhàn)


丘成桐的人生經(jīng)歷堪稱傳奇。

他與新中國(guó)同齡，出生于廣東汕頭的一個(gè)書(shū)香世家，同年隨父母移居香港。

父親丘鎮(zhèn)英畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，曾赴日本早稻田大學(xué)深造，后在香港崇基書(shū)院擔(dān)任哲學(xué)教授。母親梁若琳是梅城最后一位秀才梁伯聰之女，是一位溫婉而堅(jiān)毅的傳統(tǒng)中國(guó)女性。

14歲時(shí)，他痛失慈父，立志支撐家庭，投身學(xué)術(shù)；20歲，他遠(yuǎn)渡重洋，兩年后即在美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位；27歲，他一舉破解頂級(jí)數(shù)學(xué)難題卡拉比猜想，震動(dòng)世界；30歲，成為普林斯頓高等研究院終身教授；33歲，成為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”菲爾茲獎(jiǎng)首位獲華人得主；38歲，成為哈佛大學(xué)教授，這已是他第三次收到哈佛的邀請(qǐng)。以他的名字命名的卡拉比—丘流形，是物理學(xué)中弦理論的基本概念。


六維的五次卡拉比—丘流形的三維切片（安德魯·漢森制）

在《生活大爆炸》第四季中登場(chǎng)的、和謝耳朵“相愛(ài)相殺”的美國(guó)物理學(xué)家布萊恩·格林，是弦理論的領(lǐng)軍人，而他的博士后導(dǎo)師就是丘成桐。

布萊恩·格林對(duì)丘成桐推崇備至：“宇宙的密碼，也許就刻在卡拉比—丘空間的幾何之中。”

2018年，丘成桐榮獲物理大獎(jiǎng)——馬塞爾·格羅斯曼獎(jiǎng)，這是該獎(jiǎng)項(xiàng)首次頒給華人數(shù)學(xué)家。

從中國(guó)的鄉(xiāng)村少年，到舉世矚目的“數(shù)學(xué)皇帝”， 他走過(guò)了常人難以想象的人生之路；復(fù)雜又迷人的卡拉比猜想，巍峨而艱險(xiǎn)的幾何之巔， 他不斷挑戰(zhàn)人類智慧極限。面對(duì)盛譽(yù)，他無(wú)懼挑戰(zhàn)，講述自己的傳奇人生。

丘成桐說(shuō)：“我一生從未放棄追尋至真至美。”

“數(shù)學(xué)皇帝”的至真人生在《我的幾何人生》中展現(xiàn)得淋漓盡致。

《紐約時(shí)報(bào)》2006年10月17日?qǐng)?bào)道刊登了對(duì)丘成桐的報(bào)道，標(biāo)題即為：數(shù)學(xué)皇帝。

  • 揚(yáng)名聲、顯父母


《紐約時(shí)報(bào)》曾寫(xiě)道：“丘成桐的故事就是展示中國(guó)的一個(gè)窗口。通過(guò)他，我們可以看到一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家，正努力與現(xiàn)代科學(xué)結(jié)合在一起。如果這種結(jié)合獲得成功，最終將重塑世界科技的平衡。”

他在書(shū)中多次提到中國(guó)的一句老話——“揚(yáng)名聲、顯父母”，并表示，他之所以能夠達(dá)到今天的成就，與父母的言傳身教息息相關(guān)。

他自小隨父親遍讀中國(guó)古典文史典籍。一開(kāi)始，父親講授書(shū)法詩(shī)詞，后來(lái)，要求熟記背誦長(zhǎng)篇詩(shī)作，再后來(lái)，父親還讓他讀魯迅、王國(guó)維、馮友蘭等人的著作，還有西方的書(shū)籍，比如歌德的《浮士德》等。

父親去世后，他開(kāi)始自然而然背誦他父親教過(guò)的詩(shī)詞，閱讀父親書(shū)架上的哲學(xué)書(shū)，以緩解悲痛、緬懷父親。甚至在以后的人生中，這些都幫助他度過(guò)將來(lái)的艱難的時(shí)刻。

學(xué)貫中西、融通文理，這兩個(gè)詞用來(lái)形容丘成桐再合適不過(guò)了。他以王國(guó)維之“三境界”說(shuō)描摹自己從事數(shù)學(xué)研究的心境?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，剛開(kāi)始時(shí)要找到一個(gè)制高點(diǎn)，對(duì)整個(gè)問(wèn)題形成通透的理解；然后“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，不眠不休、廢寢忘食地投入工作；到了最后，“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，靈光一閃，完成證明。 

一個(gè)科學(xué)巨人之所以能夠站在高峰之巔，一定是經(jīng)歷了常人難以想象的漫長(zhǎng)而艱難的攀登。

每當(dāng)有人說(shuō)他在解決數(shù)學(xué)難題時(shí)會(huì)展示出驚人的堅(jiān)毅，他相信這部分應(yīng)繼承自母親?！?strong style="box-sizing: border-box;">就算在最艱難的歲月之中，她仍然激勵(lì)我努力讀書(shū)?！?/span>

雖然世界上可以理解“卡拉比—丘流形”的人屈指可數(shù)，但這部《我的幾何人生》，則讓我們每個(gè)人得以發(fā)現(xiàn)人生的形狀，汲取堅(jiān)持的力量，觸及人類智慧可能性的最遠(yuǎn)邊界，向永恒的真理再走近一步。


  • 中國(guó)的數(shù)學(xué)需要推一把


2020年12月31日，清華大學(xué)發(fā)布了“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”，宣布將面向全球招收初高中的數(shù)學(xué)天才少年?！盁o(wú)需高考，直接入學(xué)清華”的培養(yǎng)計(jì)劃，引發(fā)了廣泛熱議。該計(jì)劃的主要倡導(dǎo)者和執(zhí)行者就是丘成桐。

雖然在青年時(shí)代離開(kāi)了祖國(guó)，但是幾十年來(lái)，他從未放棄對(duì)祖國(guó)的眷戀、對(duì)中國(guó)青年的關(guān)心。

"中國(guó)的數(shù)學(xué)需要推一把"，丘成桐在自傳中說(shuō)。提升中國(guó)的數(shù)學(xué)水平是他一向的宗旨，這是來(lái)自他父親的教導(dǎo)，也是他的老師陳省身秉持的宗旨。

早已功成名就的他，依然繼續(xù)進(jìn)行著大量繁雜艱深的研究工作，不斷取得新成就。尤其令人尊敬的是，他發(fā)起了丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)、丘成桐大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽等多項(xiàng)科學(xué)競(jìng)賽，在清華大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校主持和創(chuàng)立數(shù)學(xué)研究中心，致力于為中國(guó)的數(shù)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)新一代人才。

他說(shuō)：“數(shù)學(xué)家盼望的不是萬(wàn)兩黃金，也不是千秋霸業(yè)，畢竟這些都會(huì)成為灰燼。我們追求的是永恒的真理，我們熱愛(ài)的是理論和方程。它比詩(shī)章還要華美動(dòng)人，因?yàn)楫?dāng)真理赤裸裸呈現(xiàn)時(shí)，所有頌詞都變得渺??；它可以富國(guó)強(qiáng)兵，因?yàn)樗撬袘?yīng)用科學(xué)的源泉；它可以安邦定國(guó)，因?yàn)樗梢砸?guī)劃現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)絡(luò)?！?/span>

如今，已經(jīng)全職回國(guó)的他，必將為中國(guó)的數(shù)學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  • 《我的幾何人生》的啟示


閱讀《我的幾何人生》，是一位德高望重、睿智親切的長(zhǎng)者與你促膝長(zhǎng)談，賽先生小編真心希望你不要被書(shū)名中的"幾何"勸退，摘錄幾句，以饗讀者。

1.我相信，對(duì)看似“無(wú)用知識(shí)”的追求，會(huì)出乎意料地成為“超乎夢(mèng)想之應(yīng)用”的泉源。多年來(lái)，我一直致力于沖破各學(xué)科間的藩籬，找到一片令人振奮的、富有成果的沃土。以數(shù)學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，依靠它的指引，照亮我尋找真和美的旅程。


2.縱使自小就對(duì)數(shù)學(xué)著迷，我的數(shù)學(xué)生涯并不是一蹴而就的。事實(shí)上，童年時(shí)做夢(mèng)也想不到自己會(huì)有今天的成就。人生于世，將會(huì)何往，將做何事，成就會(huì)如何，無(wú)人能夠預(yù)知。


3.相信求知和修身比賺錢(qián)重要。生命中除物質(zhì)欲望外，還有很多值得追求的東西。


4.21世紀(jì)應(yīng)當(dāng)是中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的時(shí)代，讓我們?cè)?020年代，也就是未來(lái)這十年，走出一條新的道路，引領(lǐng)世界。我覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，不再像以前那樣只能去學(xué)習(xí)外國(guó)的學(xué)問(wèn)。

……
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