歷史迷霧：緣何創(chuàng)辦中國科大？
導(dǎo)讀
中國科學技術(shù)大學創(chuàng)辦于特殊的時代。其系科專業(yè)填補、充實了“十二年規(guī)劃”所指出的我國的空白、薄弱學科，尤其是與“兩彈一星”研制相關(guān)的學科。在全國科技、教育“大躍進”的形勢下，中國科學院在對后備科研力量的需求的促使下，在與教育部對科技人才競爭的情勢下，借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗，以所系結(jié)合的模式創(chuàng)辦一所培養(yǎng)前沿尖端科技人才的大學是大勢所趨。而這樣一所大學在當時正好滿足了國家科技發(fā)展與人才培養(yǎng)的需求。
撰文 | 丁兆君（中國科學技術(shù)大學副研究員）
丁毅信（中國科學技術(shù)大學研究員）
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20世紀50年代正值我國科技大發(fā)展的時期。1956年中共中央發(fā)出“向科學進軍”的號召，制定出中華人民共和國第一個科學技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，即《1956-1967年全國科學技術(shù)發(fā)展遠景規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），對未來12年國家重要科學技術(shù)任務(wù)及其重點、基礎(chǔ)科學的發(fā)展方向、科研工作的體制、科研機構(gòu)的設(shè)置、科技干部的使用和培養(yǎng)及國際合作等方面作出了全面部署。
1958年5月9日，中國科學院黨組向主管科技工作的中央科學小組組長聶榮臻副總理和中宣部以及時任中央文教小組副組長、教育工作委員會副主任的康生呈交請示，建議由中國科學院試辦一所大學。經(jīng)過四個多月時間緊張籌備，從無到有，中國科學技術(shù)大學（簡稱“中國科大”）以“大躍進”的速度于同年9月20日正式成立。在此后半個多世紀，中國科大創(chuàng)新立校，科教報國，為中國科技、教育事業(yè)做出了積極貢獻，產(chǎn)生了不可忽視的影響。中國科大在特殊的時代環(huán)境下為何創(chuàng)辦，又是如何創(chuàng)辦的，眾說紛紜，長期籠罩著一層歷史的迷霧。本文依據(jù)大量文獻、檔案史料，試圖從不同側(cè)面闡析該校應(yīng)運而生的歷史背景與相關(guān)因素。
1發(fā)展尖端科技，填補空白、薄弱學科
《規(guī)劃》列出了若干填補空白及追趕國際先進水平的項目，其中提到：“目前在我國，最新技術(shù)的應(yīng)用還處在萌芽階段。和這些新技術(shù)有直接聯(lián)系的某些重要科學部門，如原子核物理、空氣動力學、電子學、半導(dǎo)體物理學等幾乎還是空白，或十分薄弱。......對于科學的空白部門必須迅速加以填補，......在十二年內(nèi)接近或趕上世界先進水平。這是一個必須完成的歷史任務(wù)?！痹凇兑?guī)劃》列出了系列新技術(shù)學科方向之后，一些重點高校及科研機構(gòu)為適應(yīng)新的形勢，相應(yīng)采取了各種舉措。
不同于其他高校增設(shè)、改變部分系科、專業(yè)以填補空白、薄弱科學部門的作法，在全國科技大發(fā)展的局面下，新成立的中國科大所設(shè)的13個系41個專業(yè)（表1）幾乎全部都是當時中國科學技術(shù)的空白、薄弱環(huán)節(jié)，最大程度地滿足了國家的需求。正如聶榮臻在中國科技大學開學典禮上所說：“......在短時期內(nèi)使我國最急需的、薄弱的、新興的科學部門迅速趕上先進國家水平。中國科學技術(shù)大學就是在這樣的要求下籌辦的?！?nbsp;[5] 郭沫若也指出：“我們的學校所負的任務(wù)主要是為國家培養(yǎng)出搞尖端科學的人才。原有的十三個系都是最近三二十年新發(fā)展的科學技術(shù)部門，即所謂‘尖端科學’?！?nbsp;[6] 錢學森也曾表示：“中國科學技術(shù)大學是為我國培養(yǎng)尖端科學研究技術(shù)干部的?！?nbsp;[7] 他們的講話，明確指出了中國科大的創(chuàng)辦初衷：發(fā)展尖端科技，填補我國的空白、薄弱學科。
表1.中國科大成立時的系科專業(yè)與系主任
系別 | 專業(yè) | 主任 |
1.原子核物理和原子核工程系 | 原子核物理、原子核工程 | 原子能所副所長趙忠堯 |
2.技術(shù)物理系 | 半導(dǎo)體物理、鐵氧體、低溫 物理、固體物理 | 物理所所長施汝為 |
3.化學物理系 | 高速化學反應(yīng)動力學、物理 力學 | 力學所副所長郭永懷 |
4.物理熱工系 | 燃氣輪機及噴氣發(fā)動機、原 子能動力、工程熱物理 | 動力室研究員吳仲華 |
5.無線電電子學系 | 無線電技術(shù)、聲學、電子學、電波天線 電子所所長顧德歡 | |
6.自動化系 | 自動學、遠動學、自動化技 術(shù)工具、自動化計算技術(shù) | 自動化所所長武汝揚 |
7.力學和力學工程系 | 高速空氣動力學、高溫固體 力學、土及巖石力學、化學 流體力學 | 力學所所長錢學森 |
8.放射化學和輻射化學系 | 放射化學、同位素化學、輻 射化學 | 原子能所研究員楊承宗 |
9.地球化學和稀有元素系 | 稀有分散元素地球化學、放射性元素地球化學、同位素地球化學、地球化學、稀有元素 | 地質(zhì)所所長侯德封 |
10.高分子化學和高分子物理系 | 高分子合成、高分子物理、高分子物理化學、重有機合成 | 化學所副所長華壽俊 |
11.應(yīng)用數(shù)學和電子計算機系 | 應(yīng)用數(shù)學、電子計算機、工 程邏輯 | 數(shù)學所所長華羅庚 |
12.生物物理系 | 生物物理 | 生物物理所所長貝時璋 |
13.應(yīng)用地球物理系 | 高空大氣物理、天氣控制 | 地球物理所所長趙九章 |
2研制、發(fā)展“兩彈一星”的需求
1955-1956年，中國開始醞釀研制原子彈和導(dǎo)彈。1958年6月8日，中國科大籌備委員會召開第一次會議，確立了校名并通過了建校方案和本年度招生簡章，決定設(shè)置12個系。之后趙九章又建議設(shè)立應(yīng)用地球物理系，7月28日，學?；I備處召開的第1次系主任會議決定增設(shè)該系。當時高考報名已經(jīng)結(jié)束，在趙九章等人的努力下，四川省提供了支持。中國科技大學1958級地球物理系的學生全是四川人，其中包括四川省省長李大章的女兒。值得注意的是，在中國科技大學所設(shè)的13個系41個專業(yè)中，很多是與“兩彈一星”密切相關(guān)的，如1系、8系與原子彈，7系與導(dǎo)彈，13系與人造衛(wèi)星。尤其是“兩彈一星”研制的三大領(lǐng)軍人物 [11] 中，錢學森與趙九章分別是7系、13系的系主任，而錢三強因為公務(wù)繁忙沒有出面，由趙忠堯代替他擔任了1系的系主任。在1999年9月18日中共中央、國務(wù)院、中央軍委表彰的為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的23名“兩彈一星”元勛中，有11位曾在中國科大任教，除趙九章、郭永懷、錢學森三位系主任外，還有錢三強、彭桓武、陳芳允、程開甲、楊嘉墀、陳能寬、于敏、周光召?？梢娭袊萍即髮W的創(chuàng)辦與“兩彈一星”關(guān)系之密切。
3科技與教育“大躍進”的促進
自1957年10月以來，以農(nóng)業(yè)打頭，“大躍進”運動在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈地開展起來。
在科技、教育“大躍進”中，高等學校遍地開花、辦學神速的形勢下，作為全國科學研究中心的中國科學院自然不甘落后，1958年不僅創(chuàng)辦了中國科大，還創(chuàng)辦了中國科學情報大學（次年并入中國科大）。此外還由各研究所自行創(chuàng)辦了一些院校，如西北農(nóng)業(yè)生物研究所創(chuàng)辦了西北生物土壤學院，應(yīng)用化學研究所創(chuàng)辦了長春化學學院，長春光學精密機械研究所創(chuàng)辦了長春光學精密機械學院，北京、上海兩地也分別成立了科技學校（這兩所科技學校后于“文化大革命”中被撤銷）等（[15]，頁105-106）。在中國科學院1958年8月6日的黨組擴大會議上，計劃局副局長谷羽提出“：學校第二個五年計劃要辦43個，合辦14個，自辦26個，科技大學3個，高等?？?3......” [16] 科技大躍進對中國科學院辦學熱情的推動由此可見一斑。
在1958年5月9日中國科學院黨組向聶榮臻、中宣部、康生呈交試辦大學的請示之后，5月20日，聶榮臻向周恩來總理匯報此事，得到了周恩來的首肯。次日，聶榮臻向中共中央書記處提交報告：“中國科學院擬辦一所大學，我認為是可行的。昨日與恩來同志面談時，他也很贊成。校址科學院曾建議用原華北行政委員會舊址，我與彭真同志談過，請市委予以調(diào)整，請中央批準，以便立即著手籌備暑期招生。”6月2日，經(jīng)中共中央書記處討論，中共中央總書記鄧小平批示：
“書記處會議批準這個報告，決定成立這個大學?！?劉少奇、周恩來、陳云等領(lǐng)導(dǎo)人也審批同意了中央書記處的決定。聶榮臻隨即批示：“張勁夫同志即辦?！?nbsp;[17] 在全國性的辦學高潮中，在中央及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的支持下，中國科大才有可能快速創(chuàng)辦起來，并于同年9月20日即告開學。正如郭沫若所說：“我們的學校是在黨的建設(shè)社會主義總路線的光輝照耀之下，在去年工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大躍進的氣勢中，根據(jù)教育大革命的明確的方針，新建立起來的。......我們的學校毫不夸張地，可以稱為‘躍進大學’。它是總路線的一個成果，是生產(chǎn)大躍進的一個紀念碑，是教育大革命的一個試驗田?！?nbsp;[6] “我們的學校是在1958年大躍進的氣勢中創(chuàng)辦的，......我們的學?？梢哉f是大躍進學校?！?nbsp;[18]
4中國科學院具有辦學強烈需求
中華人民共和國成立以來，中國科學院就一直是國家自然科學的“綜合研究中心”。中國科學院自成立之后，先后接收了原中央研究院化學、植物、動物、工學、物理、氣象、天文、地質(zhì)、醫(yī)學、藥學等研究所（或籌備處），原北平研究院原子學、物理學、化學、植物學、動物學、生理學、藥物等研究所。在此基礎(chǔ)上，通過爭取并協(xié)助在國外的科學家回國等措施，中國科學院先后成立了相對齊全的自然科學各門類的研究所，也集聚了大批各方面的科學家。至1958年，中國科學院已形成了“學科廣泛，專業(yè)近百”的局面。正是由于作為國家最高科學機關(guān)的中國科學院學科門類（尤其是自然科學方面）齊全，后來才有可能創(chuàng)辦中國科大這樣的“綜合大學”。
此外，中國科學院一直具有培養(yǎng)高水平科研人才的實際經(jīng)驗。中國科學院與大學曾合聘了大批高級研究人員，他們一半時間從事研究工作，一半時間在大學教學。同時，科學院有很多高級研究人員在大學或?qū)？茖W校兼課，還為解決部分大學教學人才缺乏而借調(diào)高級研究人員到各地大學任教或短期講學（[15]，頁20）。自1955年學部成立之后的2年內(nèi)，科學院各研究所的690名研究員和副研究員中，在高等院校兼課的有134人?？茖W院和有關(guān)高等院校合作建立的研究機構(gòu)有十余個。全國有91個高等院校派送到科學院各研究單位進修的有420人。此外，高等院校先后派往科學院生產(chǎn)實習的學生有1395人，參加各種短期訓練班學習的有146人 [19]。
“大躍進”之際，中國科學院作為全國學術(shù)科研中心，雖擁有眾多的高級科學人才，卻急需補充優(yōu)秀的后備力量，特別是國內(nèi)新興技術(shù)學科方面的尖端科技人才。在1958年2月中國科學院部署科學工作大躍進的所長動員大會上，郭沫若就提出：“我們加強了科學的隊伍。要作事必須要有人，要有干部，干部決定一切。必須發(fā)揮老科學家的潛力，同時培養(yǎng)大量的新生力量。” [20] 聶榮臻在1958年3月國家科學規(guī)劃委員會第5次會議上也提出：“在科學事業(yè)大躍進中，擺在我國老一輩的科學工作者面前的任務(wù)是很重大的。國家要求他們既要切實從事研究工作，又要熱心培養(yǎng)青年干部，在兩方面都作出成績。”“老一輩科學工作者是我們國家寶貴的財產(chǎn)，但是人數(shù)終究很少，而且按照自然規(guī)律，會逐漸減少或者喪失勞動能力。因此必須把對青年科學干部的培養(yǎng)當作首要的任務(wù)?！?nbsp;[21]郭沫若再次強調(diào)：“科學進軍的最中心的環(huán)節(jié)是科學干部問題?！薄皩τ谧罴毙璧目茖W部門的干部，還有一種特殊的培養(yǎng)辦法，即選拔中學畢業(yè)生中各方面都是最優(yōu)秀的學生，在比較短的時期內(nèi)，在緊張而嚴格的教學計劃和充分的物質(zhì)設(shè)備的條件下學習最重要的專門知識和技術(shù)。”（[8]，頁22-24）
據(jù)郭永懷夫人李佩2006年初向《科學時報》記者回憶，1958年春，中國科學院力學研究所“三巨頭”（所長錢學森、副所長郭永懷、黨委書記楊剛毅）在萬壽山的一次會議上確定了力學所研究方向是“上天、下海、入地”。錢學森認為，首先必須辦一個學校培養(yǎng)學生，不能只靠所里剛回國的幾位專家。隨之，他向當時的中國科學院院長郭沫若建議成立星際航行學院。中國科學院召開院務(wù)會議討論力學所成立星際航行學院的提議，許多研究所負責人都表達了急需年輕人才的強烈愿望，討論結(jié)果是建立一所多學科的新型大學。而此前于2003年7-8月間在接受中國科大校友基金會《校友風采》欄目的采訪時，李佩曾表示“據(jù)朱兆祥說”，萬壽山會議是1958年7月6號召開的。時間與湯寧主編的《力學所科研發(fā)展史里》中所記述的一致。這就存在一個問題：創(chuàng)辦學校的報告是此前的5月9日呈交的。究竟萬壽山會議是何時召開的，這成為判斷“星際航行學院”與中國科大有無關(guān)聯(lián)的一個關(guān)鍵。遺憾的是，力學所歷史上這次重要的會議在檔案中未發(fā)現(xiàn)有任何記載。據(jù)一些老人回憶，該會議召開時間在“四五月或者七八月份左右”，在5月9日前后搖擺不定。在錢學森之后繼任力學所所長的兩院院士、錢學森的學生鄭哲敏也僅記得“大躍進中，我們所三巨頭......在頤和園開了幾天會”。萬壽山會議的召開時間成為一個難解之迷。
經(jīng)筆者查閱中國科學院檔案，發(fā)現(xiàn)楊剛毅曾于1958年6月12日上報院黨組一份《關(guān)于培養(yǎng)力學干部的初步意見》，建議“在培養(yǎng)干部方面也實行遍地開花的方針。......除在科學技術(shù)大學培養(yǎng)研究尖端性問題的人才外，在高等院校也普遍建立力學專業(yè)” [22]。其中并未提到星際航行學院。而在2個月之后的8月18日院部專門討論力學所工作的會議上，錢學森提出了辦學問題，計劃次年辦星際航行學院，由“清華搞，可以吸收三四年級學生”。但緊接著又提出要在“科技大學設(shè)一專業(yè)，大學三四年級生轉(zhuǎn)來”（圖1）[23]。另據(jù)力學所檔案記載，在1958年8月11日領(lǐng)導(dǎo)小組討論會上有這樣一句話“：力學所第一研究室作為星際宇航設(shè)計院的前身，其當前主要任務(wù)是......” [24] 由此可見，關(guān)于“星際航行學院”的設(shè)想，應(yīng)該是確有其事的，只是名稱有些出入。無論是李佩還是朱兆祥，他們對于“星際航行學院”與中國科大相關(guān)聯(lián)的記憶都應(yīng)該來源于郭永懷、錢學森等當事人。但在時間上卻顯然存在著差異，中國科技大學的籌辦在提出星際航行學院的設(shè)想之前。由此可以判斷，“星際航行學院”的提議促進了中國科技大學的創(chuàng)辦，但卻不是直接動因。
圖1.會議記錄中的錢學森發(fā)言
據(jù)時任中國科學院黨組書記、副院長的張勁夫后來回憶：“由于科技工作開展得很快，每年國家分配給科學院的大學生，各研究單位都反映滿足不了需要，并在業(yè)務(wù)對口上不能完全符合要求。因此，1958年初，京區(qū)一些研究所的科學家提出：運用科學院各研究單位高級科學家及中青年科學家眾多的優(yōu)勢，采取‘全院辦校、所系結(jié)合’的辦法創(chuàng)辦科技大學?！?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(136, 136, 136);">（[25]，頁38-39）嚴濟慈回憶：
“一九五八年初，中國科學院的許多科學家和領(lǐng)導(dǎo)同志一致提出，要改變我國過去采用的辦教育的方式，把教育同科學研究密切結(jié)合起來，利用科學院的科學家力量比較雄厚、各研究所實驗設(shè)備條件較好的特長，創(chuàng)辦一所新型的社會主義大學──中國科學技術(shù)大學?！?nbsp;[26] 究竟當時科學院的年輕人才缺乏到什么程度，可以用數(shù)據(jù)來說明。1958年8月8日，中國科學院干部局、計劃局上報院黨組的一份報告中顯示：當年科學院各單位共要求新進大學畢業(yè)生2049人（大躍進之后要求追加的數(shù)字不算在內(nèi)），而當年國家計劃分配到科學院的大學畢業(yè)生為1062人 [27]。缺口之大，顯而易見。為此，張勁夫曾直接上書聶榮臻、李富春兩位副總理，希望給科學院補充大學畢業(yè)生一千余人 [28]。
至于是誰第一個提出科學院要自己創(chuàng)辦這樣一所大學的，并不重要。筆者目前所能看到的關(guān)于創(chuàng)辦科大的最早提議是在1958年3月18日的中國科學院院務(wù)會議記錄中，院長郭沫若提出：“為了培養(yǎng)干部，可以考慮科學院附設(shè)高等學校，這樣我們可以便于培養(yǎng)干部，挑選最好的學生，這是解決干部的中心環(huán)節(jié)，應(yīng)該給中央寫報告?！弊詈笮纬傻臅h紀要為：“為了培養(yǎng)科學研究干部，會議認為本院有必要附設(shè)高等學校，決定由一位副院長或秘書長負責與有關(guān)方面商討提出意見報請國務(wù)院審議?！?nbsp;[29，30] 另據(jù)中國科技大學1958年檔案記載，張勁夫說：“是各所黨員副所長首先提出來的?！薄霸瓉磉€曾經(jīng)考慮過是否搞研究班或者訓練班。后來各所同志都不同意，認為干勁不足，大家積極性很大，信心很大。大家認為要列入國家計劃，必須搞大學才行?！?nbsp;[31] 筆者查閱了中國科學院1958年的黨組會議記錄，在召開部署科學大躍進的所長動員大會的前一天，2月12日下午，院黨組確實組織了一次各所黨員副所長會議，討論即將召開的所長會議有關(guān)問題。但該記錄極為簡要，未見有討論辦學的痕跡。但也不能據(jù)此排除會上提議辦學的可能性，因為在其它會議記錄中，與會議主題不十分密切的內(nèi)容未能及時記錄者比比皆是。但毫無疑問的是，利用中國科學院的自身優(yōu)勢，創(chuàng)辦一所培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科尖端科技人才的新型大學，是中國科學院領(lǐng)導(dǎo)和許多科學家的共同期望。
5中國科學院與教育部關(guān)系的協(xié)調(diào)
分別作為全國科學研究與高等教育的主管部門，中國科學院與（高等）教育部一直是合作與競爭并存?？茖W院在建院伊始就注意與大學開展多種形式的合作（[15]，頁19），并從高校吸引、抽調(diào)了大批科研骨干力量。早于1955年，在中共中央做出建立我國的核工業(yè)并發(fā)展核武器的決策之后，在周恩來總理的指示下，中國科學院物理研究所（1958年更名為原子能研究所）就開始幫助北京大學、清華大學創(chuàng)辦與原子能有關(guān)的尖端專業(yè)。此后兩校分別成立了技術(shù)物理系、工程物理系。1956年的《規(guī)劃》曾明確要“用最大力量來加強中國科學院，使它成為領(lǐng)導(dǎo)全國提高科學水平，培養(yǎng)新生力量的火車頭”。1957年，科學院與高教部因人員調(diào)動問題發(fā)生爭執(zhí)，毛澤東于3月16日指示：“中國科學院和高等教育部之間的矛盾不要吵了，劃個‘三八線’，具體的‘停戰(zhàn)協(xié)定’由科學規(guī)劃委員會開會討論?！痹谕?月13日召開的國務(wù)院科學規(guī)劃委員會第四次擴大會議上，聶榮臻指明：“在我國統(tǒng)一的科學研究體系中，‘中國科學院是全國的學術(shù)領(lǐng)導(dǎo)和重點研究中心，中國有一個擁有必要的科學研究機構(gòu)的國家科學院是完全正確的，合乎世界科學發(fā)展總趨勢的。政府必須對中國科學院擔負的重點任務(wù)給予積極支持’。”科學院有很多研究人員到北大、清華等高校兼職任教。僅以北京大學為例，中國科學院錢學森、郭永懷、傅承義等著名科學家都在該校兼任教授。截至1958年4月，在該校理科5個系兼職任教的科學院研究人員，據(jù)不完全統(tǒng)計即有30余人。僅中國科學院力學研究所在北大指導(dǎo)的學生畢業(yè)論文就達90篇，約占其全部畢業(yè)論文的50%（[32]，頁17-18）。同時，科學院每年都要從各高校中吸收大批畢業(yè)生到院工作，但正如前文所述，分配到院的畢業(yè)生數(shù)量遠遠不能滿足要求。不僅如此，公安部、教育部曾聯(lián)合下發(fā)了一個《對畢業(yè)生質(zhì)量搭配的通知》，規(guī)定1958年暑期畢業(yè)生對二機部、國防部、解放軍、中共中央各部；科學院、一機部、郵電部等首先給以照顧。但在清華、北大兩校具體搭配時，只是重點保證了分配到二機部、國防部、解放軍、中共中央各部的畢業(yè)生質(zhì)量，分配到科學院的畢業(yè)生條件相對較差。甚至連科學院到校查詢畢業(yè)生檔案都得不到滿足。據(jù)當時科學院干部局上報黨組的一份報告顯示，清華、北大兩校擬分配到科學院的有關(guān)專業(yè)畢業(yè)生右派比例相對較高。為此，1958年8月22日，中國科學院黨組上報聶榮臻，要求教育部對于分配給科學院參加和國防有關(guān)的重大研究項目的畢業(yè)生給予支持，尤其是和國防部、二機部性質(zhì)相同的研究單位在質(zhì)量上給以必要的照顧 [33]。此前，1958年5月29日，中國科學院黨組還曾上報康生及中央文教小組，建議科學院所需大學畢業(yè)生和必要技術(shù)人員的數(shù)量和質(zhì)量采取由科學院按年度提出計劃，經(jīng)二辦、經(jīng)委或科委批準后統(tǒng)一調(diào)配并準予優(yōu)先選拔 [34]。
此外，由于“大躍進”的推動，一些高校的規(guī)模也迅速擴大，從而面臨師資短缺的問題。如北京大學為了充實教學力量，曾決定“從各系三、四年級學生中抽調(diào)250人左右，培養(yǎng)一個時期后擔任講課任務(wù)，稱為‘預(yù)備師資’”（[35]，頁51）。這些未畢業(yè)就被預(yù)留下來的“預(yù)備師資”，自然是最優(yōu)秀的學生。也無怪乎兩位科大校友說：當時“大學往往把最好的學生留在本校，中科院卻為得不到優(yōu)秀人才所苦。......中科院決定‘借大躍進的東風’，自己辦大學培養(yǎng)科研人員”[36]。在中國科技大學創(chuàng)建伊始就由中國科學院調(diào)到學校工作的任知恕回憶“：至于為何要辦中國科技大學，主要是因為當時分配大學畢業(yè)生，國防部門要提前選，高等院校要自己留，最優(yōu)秀的人才很難分到我們科學院。后來我們就跟大學商量出了一個不成文的規(guī)則：拔尖的學生，一三五歸誰，二四六歸誰?？纱蠹叶紶幒脤W生，那差一些的學生怎么辦?也要搭配一些。這就導(dǎo)致不少科學家覺得分配來的學生用起來不順手?！?nbsp;[37] 張勁夫后來也回憶“：科學家們說，當時分配來科學院的人，有的合乎我們需要，有的就不合我們需要，我們能不能自己辦個大學，選拔最優(yōu)秀的學生，適合研究的青年。” [38] 在決定自主辦學之后，人才瓶頸得以突破，科學院與其它高校的合作關(guān)系自然難免削弱。如地質(zhì)學專業(yè)方面，科大在籌辦時暫缺，地質(zhì)研究所仍保持著與北大、清華的合作。為此，郁文表示“：我們寧可咬咬牙把地質(zhì)系辦起來，......地質(zhì)所的50個人還是放到科大為好?！焙髞碓诳拼蟪闪⒅?，地球化學和稀有元素系的主任便由地質(zhì)研究所所長侯德封擔任。再如力學方面，力學研究所一直與清華、北大保持著密切的合作關(guān)系。在籌建科大時，錢學森即表示“：工程力學研究班與清華合作，兩年后擬把這套力量搬回來自己搞?！?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(136, 136, 136);">（[39]，頁71）
在中央科學小組的一次會議上，張勁夫向聶榮臻副總理匯報了科學院擬辦一所大學的設(shè)想，聶榮臻表示值得考慮，并要求中宣部研究一下這個問題。1958年4月15日，中宣部科學處處長于光遠通過教育處處長程今吾致函中宣部部長陸定一，轉(zhuǎn)達了科學院擬辦大學的愿望，并強調(diào)了張勁夫所提出的“目前科學院干部的補充也存在著問題，各研究所不能很好的挑選自己所需要的大學畢業(yè)生”，對辦學表示贊同，并提出了三點注意事項：“（1）中國科學院同北大的協(xié)作問題還未有很好地解決，中國科學院如果自己辦大學，不要妨礙這種協(xié)作。中國科學院同北大的協(xié)作問題應(yīng)該在整風中抓緊解決。（2）中國科學院辦大學，人數(shù)不要多，而且只辦自然科學方面的，只辦與科學院已有研究所對口的系科，學校也不必辦得很正規(guī)，可以采取多種形式。（3）北京地區(qū)由教育部同中國科學院一起研究是否辦這樣的大學?！贝稳眨探裎嵋啾硎就?，并“覺得這個建議很好”。4月24日，教育部部長楊秀峰通過程今吾轉(zhuǎn)報陸定一，表示同意于、程的意見，并建議“科學院同北大協(xié)作問題，可以由光遠同志召集科學院、教育部和北大共同談一下?？茖W院建立大學的整個安排也可以召集我們共同考慮一下?！?nbsp;[40] 5月9日中國科學院黨組向上呈交試辦大學的請示中也提議這所大學由教育部和科學院雙重領(lǐng)導(dǎo)，主要依靠科學院現(xiàn)有的科學力量，同時請教育部調(diào)配一定數(shù)量的講師、助教支援，由中國科學院院長郭沫若、教育部副部長黃松齡和竺可楨、吳有訓、嚴濟慈、錢學森、杜潤生、郁文、趙守攻等9人組成籌備委員會，立即進行籌備工作。
5月30日，由中宣部召集教育部、科學院、北京大學、清華大學等單位召開會議，討論科學院籌辦大學問題。參加會議的有教育部副部長黃松齡，中宣部科學處處長于光遠、教育處處長程今吾，中國科學院黨組書記張勁夫、副秘書長郁文、謝鑫鶴，北京大學黨委第一書記兼副校長陸平，清華大學校長蔣南翔等人。與會人員紛紛發(fā)言，表明對科學院辦大學的態(tài)度與所存在的問題。黃松齡首先提出：
是否可以把清華、北大某些系科完全交給科學院領(lǐng)導(dǎo)，招生、辦學、學生分配都按照科學院的意向和需要來辦。這樣是否比力量分散來搞的辦法更好一些。因此，可否依靠這兩個已有的學校，不一定科學院另外辦新的。這樣是否更好一些。（[31]，頁17）
蔣南翔立刻表示贊同，并提出科學院要辦的專業(yè)中有4/5清華已經(jīng)設(shè)立了，且得到了科學院很大的支持。
科學院再辦這個學校，會使現(xiàn)有清華、北大已有的專業(yè)受影響。一個娘的奶，幾個孩子吃，是否好?反而會影響學生質(zhì)量，培養(yǎng)速度反而慢，同一專業(yè)又是重復(fù)在辦。......可否考慮把清華現(xiàn)有的新技術(shù)專業(yè)，作為科學院、教育部雙重領(lǐng)導(dǎo)。（[31]，頁17）
張勁夫?qū)η岸叩陌l(fā)言立即做出了回應(yīng)：
科學院辦大學并不是代替和削弱大學。......中央提出來動員各方潛力，?？h都可辦大學，科學院連這條件也沒有嗎?同時，科學院每年幾個重要專業(yè)吸收學生來源也很困難，自己辦大學來培養(yǎng)，解決問題可能好一些，也可以為國家增加一些潛力。北大、清華要科學院支持的地方，我們可以盡力支持。......但如果所里自己辦學校，就可以調(diào)動各方面積極因素。......在我的思想里，認為和北大、清華兩大學合作問題已經(jīng)解決了，不僅思想上支持，而且只要學校提出要求，我們實際上總是盡力支持的。（[31]，頁17）
張勁夫闡明了由科學院創(chuàng)辦一所新型大學的必要性與可行性，同時表明中國科學院繼續(xù)支持清華大學、北京大學辦學的態(tài)度，以消除他們的顧慮。此后，程今吾表示，科學院要盡力支持現(xiàn)有的大學，“有余力再自己辦，能辦多大就辦多大”。于光遠提到“聶總意見原則上促進一下。他并且和總理、彭真同志談過”，表示“基本同意今吾的意見，第一條是加強北大、清華，......第二條是還有潛力還應(yīng)該辦大學”。黃松齡、蔣南翔、陸平、張國鈞也紛紛表示同意程、于意見。會議最后形成決議：“在原來（科學院與清華、北大的）協(xié)作不削弱而且進一步加強的條件下，科學院還是照辦大學?！?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(136, 136, 136);">（[31]，頁17）這次會議集中反映了幾方對科學院辦學的態(tài)度。顯然教育部及清華、北大是不支持中國科學院另起爐灶自辦大學的。北京大學此前曾明確提出：“某些科學如高等學校的基礎(chǔ)較好，即可以它為基地開展研究工作，不必在科學院另建機構(gòu)。那種各自為政，各立門戶的思想應(yīng)由雙方領(lǐng)導(dǎo)負責予以糾正。”（[31]，頁20）而中宣部則在聶榮臻等領(lǐng)導(dǎo)的意見下有意促成，張勁夫之所以能力排眾議，與中宣部的支持不無關(guān)系。雖然在此后的6月8日召開的學?；I備委員會第一次會議決定的籌委會委員中包括黃松齡，但中國科大的創(chuàng)辦無疑使得科學院與教育部的關(guān)系變得更為微妙。聶榮臻在中國科大開學典禮上曾特別指出：“特別希望你們與北京大學和清華大學等密切協(xié)作，互相支援。” [5]
6“所系結(jié)合”的借鑒
1958年6月2日，在中國科學院第七次院務(wù)常務(wù)會議上，擬辦大學籌備處負責人晉曾毅曾明確提出：這所大學是“依照蘇聯(lián)性質(zhì)相同的大學辦的，目的為了培養(yǎng)干部速度，加快首都高新技術(shù)薄弱、空白方面” [41]。樊洪業(yè)先生主編的《中國科學院編年史》中提到，關(guān)于中國科大的創(chuàng)辦，是“參照蘇聯(lián)科學院新西伯利亞分院與新西伯利亞大學所系結(jié)合的經(jīng)驗”（[15]，頁96-97）。由于1957年10月至1958年1月，由中國科學院主要領(lǐng)導(dǎo)參加的120人組成的中國科學技術(shù)代表團剛剛訪問了蘇聯(lián)，在當時全面學習蘇聯(lián)的形勢下，受“老大哥”的啟發(fā)而辦學，是合情合理的。但這里存在著一個時間問題：蘇聯(lián)科學院西伯利亞分院是1957年成立的，新西伯利亞大學則成立于1959年，而中國科大在1958年就成立了。此外，中國科大在1958年成立時有13個系，分別對口于中國科學院不同的研究所，由各所領(lǐng)導(dǎo)、著名科學家兼任系主任，主要的任課教師也都由研究所的科學家擔任，是謂所系結(jié)合。而新西伯利亞大學在1959年成立時只有一個系（自然科學系），談不上所系結(jié)合。
雖然新西伯利亞大學成立稍晚，但組建該大學的決議早在1958年1月就由蘇聯(lián)部長會議通過了（[42]，頁385），甚至早于1957年5月，在蘇聯(lián)部長會議通過了關(guān)于設(shè)立科學院西伯利亞總分院、關(guān)于在新西伯利亞城附近為總分院建設(shè)一座科學城的決議之時，就“計劃在科學城建立一個設(shè)有自然科學方面系科的大學” [43]。而中國科學技術(shù)代表團訪蘇回國的時間為1958年1月20日 [44]。據(jù)筆者判斷，可能代表團在回國之前就從蘇聯(lián)科學院獲悉了即將成立新西伯利亞大學的消息，并從中受到啟發(fā)。特別地，蘇聯(lián)科學院副院長、西伯利亞總分院院長M.A.拉甫連捷夫院士曾應(yīng)郭沫若院長的邀請，于1958年4月7日到達我國訪問講學 [45]，進一步增強了雙方關(guān)于辦學交流的可能。而該大學的1個自然科學系包括5個獨立專業(yè)（數(shù)學、物理學、力學、化學、地質(zhì)學），各專業(yè)分別對口于某個研究所是可行的。也就是說，蘇聯(lián)科學院新西伯利亞分院與新西伯利亞大學的結(jié)合是所與專業(yè)結(jié)合，與中國科學院和中國科大的所系結(jié)合并無本質(zhì)的不同。此外，在拉甫連捷夫來訪期間與錢學森、華羅庚的會談中，還特別提到了哈爾科夫大學物理系與烏克蘭物理研究所的對口結(jié)合問題。結(jié)合方式為：從學生一年級開始，就按照他們將來所屬的科學院和工業(yè)研究單位分開，教學工作由該研究單位的研究工作人員擔任。
有趣的是，1957年12月24日，于光遠在中國科學院黨組會議上匯報赴蘇情況，提到西伯利亞科學城時提道：
建一綜合大學，便于科學家子弟得到升學。大學的特點是：1滿足科學家子弟升學要求，由科學院出錢，管還是由高教部管。這是第一個創(chuàng)舉；2不設(shè)專門性實驗室，都利用科學院的所。三年以上的學生到研究所去?？茖W家講課。這可保證最新的實驗室、現(xiàn)代化設(shè)備。又經(jīng)濟，又可使大學和所密切結(jié)合；3設(shè)的專業(yè)都和科學院有關(guān)。[46]
后來成立的中國科大與于光遠所提的這所“科學家子弟大學”的特征基本相同。雖然科大并非為科學家子女專設(shè)，但也確有著很多科學家子女在校就讀。此外，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的子女也有多位在科大就讀（表2）[47-49]。
表2 科大創(chuàng)建初期招收部分黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人著名科學家子女一覽
系別 | 姓名 | 性別 | 家長 | 系別 | 姓名 | 性別 | 家長 |
5801 | 葉正光 | 男 | 葉挺 | 5813 | 華曉光 | 女 | 華壽俊 |
5801 | 羅小青 | 男 | 羅瑞卿 | 5901 | 趙維勤 | 女 | 趙忠堯 |
5807 | 烏可力 | 男 | 烏蘭夫 | 5901 | 張培華 | 女 | 張勁夫 |
5910 | 葛懷華 | 女 | 譚震林 | 5906 | 竺松 | 女 | 竺可楨 |
6002 | 徐魯溪 | 女 | 徐向前 | 5908 | 楊家雷 | 女 | 楊承宗 |
6002 | 陳偉力 | 女 | 陳云 | 5912 | 郭庶英 | 女 | 郭沫若 |
6005 | 陳昊蘇 | 男 | 陳毅 | 5912 | 華陵 | 男 | 華羅庚 |
6006 | 任遠遠 | 男 | 任弼時 | 5913 | 趙理曾 | 女 | 趙九章 |
6006 | 習富平 | 男 | 習仲勛 | 6005 | 施雁 | 男 | 施汝為 |
6010 | 羅玉田 | 女 | 羅瑞卿 | 6012 | 柳慰祖 | 男 | 柳大綱 |
表注：“5801”指1958級01系，依次類推。
除新西伯利亞大學外，蘇聯(lián)的另外兩所大學對中國科技大學的創(chuàng)辦可能也有著重要影響。其一是莫斯科物理技術(shù)學院，該校絕大部分教師由蘇聯(lián)科學院各研究所的研究員兼任，各系下屬的教研室主任也由對口的研究所所長兼任，學生入學時不分系科，統(tǒng)一招生，重視強化數(shù)物化基礎(chǔ)教育，高年級時分到各個研究所進行專業(yè)學習。中國科學院黨組于5月9日呈交的創(chuàng)辦大學的請示上特別提到：“我們研究了蘇聯(lián)物理技術(shù)學院的經(jīng)驗?！?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(136, 136, 136); font-size: 15px;"> [50] 其二是莫斯科工程物理學院，該校集中了蘇聯(lián)大批著名的科學家進行核武器的設(shè)計、制造，擁有多位科學院院士。在中國訪蘇科學技術(shù)代表團回國后，中國科學院副秘書長杜潤生在匯報蘇聯(lián)科學發(fā)展情況時特地提到了工程物理學院：“學生有完整的基礎(chǔ)知識訓練，又有工程技術(shù)訓練，是全能的?！?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(136, 136, 136);">（[9]，頁32）中國科學界對這兩所學校是頗為關(guān)注的，《科學通報》曾專門提出：“在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，當時加緊培養(yǎng)新技術(shù)方面的科學家和工程師成為十分必要的，為此，在蘇聯(lián)建立了許多高等學校（莫斯科物理-工業(yè)學院、莫斯科工程-物理學院等）?！?nbsp;[51]
筆者認為，無論是新西伯利亞大學，還是中國科大，抑或是其它由科學研究機構(gòu)所創(chuàng)辦的高等學校，“所系結(jié)合”或所與專業(yè)結(jié)合的辦學方式是自然而然的。相對于（高等）教育部所屬高校，科學院采取這種對口合作的辦學方式形式上屬于創(chuàng)新，其實卻是必然的選擇。在創(chuàng)辦科大之前，科學院各研究所與清華、北大等高校的合作也基本上屬于這種形式。1958年6月20日，中國科學院分管人事、教育的副秘書長郁文（后兼任中國科大黨委書記）主持召開會議，研究科技大學教學力量問題。晉曾毅提出普通課由大學負責，專業(yè)課由各所負責。電子學研究所馬大猷、物理研究所鄧稼先、化學研究所華壽俊、力學研究所錢學森等均表示：物理、力學等基礎(chǔ)課由個別研究所負責有困難。張勁夫則提出了請吳有訓、嚴濟慈主講物理課的想法。與會人員一致認為學校師資宜采取專、兼職并行的辦法。張勁夫提出：“專業(yè)、學科領(lǐng)導(dǎo)由一個所主督；教學力量，需要多少，由各所合理負擔，但要有為主?！?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(136, 136, 136);">（[39]，頁69）這次會議，基本擬定了“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學思路。1個月之后的7月28日，學校籌備委員會舉行第一次系主任會議，確定了13個系主任、副主任分別由對口研究所的所長、副所長與研究員擔任。由于辦學時間倉促，師資力量不足，會議認為“解決這一問題的唯一辦法就是‘全院辦校，分頭包干’。各系教學干部、實驗設(shè)備和基礎(chǔ)課均由各所負責包干。兩個物理所包物理學，化學所包化學，數(shù)學所包數(shù)學，各系由有關(guān)所分包。大包中有小包，所內(nèi)力量不夠時，向有關(guān)所求援” [52]。這次會議，全面確定了“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學方針。
7結(jié) 語
綜上所述，中國科大是在特殊的時代背景下應(yīng)運而生的。12年科技規(guī)劃為中國科技大發(fā)展繪制了藍圖，并指明了方向。中國科大的系科專業(yè)設(shè)置填補、充實了《規(guī)劃》所指出的我國的空白、薄弱學科，尤其是與“兩彈一星”研制相關(guān)的學科。在全國科技、教育“大躍進”的形勢下，中國科學院在對于年輕科技人才與后備科研力量的需求的促使下，在與（高等）教育部對于科技人才競爭的情勢下，借鑒蘇聯(lián)充分發(fā)揮科學家作用的經(jīng)驗，以研究機構(gòu)辦大學、所系結(jié)合的模式，創(chuàng)辦一所培養(yǎng)前沿尖端科技人才的大學是大勢所趨。而這樣一所全新模式的大學在當時正好滿足了國家科技發(fā)展與人才培養(yǎng)的需求。正如聶榮臻在中國科大開學典禮上所指出的：“我們的國家在......出現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大躍進和技術(shù)革命和文化革命的高潮，在科學技術(shù)工作方面，必須大力培養(yǎng)新生力量，以滿足國家建設(shè)的需要，創(chuàng)造一種新型的大學是十分必要的?！?nbsp;[5] 也正如《人民日報》在報道中國科大成立時引用聶榮臻講話所稱道的那樣：“這將是寫在我國教育史和科學史上的一項重大事件?！?nbsp;[53] 在六十年的發(fā)展歷程中，中國科大不負人望，不辱使命，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才并取得豐碩科研成果，其享譽世界的辦學成就充分證明了當時創(chuàng)辦該校的正確性。
致 謝 在本文寫作過程中，筆者幾番得到中國科學院科技政策與管理科學研究所樊洪業(yè)先生的悉心指教，并在查詢中國科學院檔案時得到曹效業(yè)副秘書長和自然科學史研究所張藜研究員的支持與幫助，在此謹致謝忱。
本文原載于《科學文化評論》第15 卷第5 期，內(nèi)容有刪減。
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