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?圖源：Pixabay.com

撰文 | 崔凱

責(zé)編 | 程莉

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七月盛夏，校園里花團(tuán)錦簇，又將有60萬(wàn)莘莘學(xué)子收到碩士或博士錄取通知書。今天的研究生大都是90后，而很多導(dǎo)師則是90年代的研究生。影帝姜文曾說(shuō)他演不好90年代，一拍到90年代，拍哪哪不對(duì)，感覺(jué)不對(duì)。這話說(shuō)得不無(wú)道理，90年代的中國(guó)經(jīng)歷了大變局，“211工程”、“985工程”、“中國(guó)工程院”、“長(zhǎng)江學(xué)者”、“Windows”、“Email”、“大學(xué)擴(kuò)招”等和大學(xué)有關(guān)的事都始于90年代。如果說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，研究生則是夢(mèng)中的苦行僧。追憶90年代的“考研”和“拼博”歲月，致敬青春！

全國(guó)研究生的招生規(guī)模從1990年的3萬(wàn)人增長(zhǎng)到1999年的9萬(wàn)人，其中博士生約占25%。90年代，整整十年，一共招收了52.3萬(wàn)名研究生，甚至少于2018年一年的招生規(guī)模。競(jìng)爭(zhēng)也更激烈，當(dāng)年全國(guó)碩士的報(bào)錄比約為5:1，也高于現(xiàn)在的4:1。

記得那是1991年3月末，考研成績(jī)出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)正讀大三，同學(xué)之間有意無(wú)意地議論著上屆同學(xué)的錄取情況。幾乎就是在一夜之間，我萌生了考研的念頭。90年代，有些同學(xué)家境不好，需要盡早工作掙錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)有選擇考研。另外，當(dāng)時(shí)大學(xué)畢業(yè)還是“包分配“，人都有惰性，沒(méi)有壓力，也就沒(méi)有了動(dòng)力。最終應(yīng)屆生中選擇考研的同學(xué)不到5%，最終能考上的也就1%，堪稱異類。當(dāng)絕大多數(shù)的同學(xué)都在享受著大學(xué)最后一年的幸福時(shí)光時(shí)，另類的“考研黨“開(kāi)始廢寢忘食。日子很艱苦，大家互勉互勵(lì)、抱團(tuán)取暖。當(dāng)年為了自我激勵(lì)，在半年多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我甚至沒(méi)有刮過(guò)胡子，沒(méi)有剪過(guò)頭，弄得自己像個(gè)逃犯。

現(xiàn)在的考研時(shí)間很人性化，通常放在12月的最后一個(gè)周末，以人為本，不影響寒假和春節(jié)。90年代的考研時(shí)間通常安排在1月末，也就是放寒假以后。不知何故，1992年的考研時(shí)間居然安排到了2月15日-16日（農(nóng)歷正月初八和初九），我們連春節(jié)也要在焦灼中度過(guò)。我當(dāng)時(shí)在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)讀本科，寒假期間在校師生寥寥無(wú)幾，食堂“因陋就簡(jiǎn)”，飯菜質(zhì)量每況愈下。供暖公司也“偷工減料”，自習(xí)室和宿舍的溫度扶搖直下。

考場(chǎng)設(shè)在長(zhǎng)春城區(qū)的一所中學(xué)里，具體位置已經(jīng)記不清楚。因?yàn)閷W(xué)校距離考點(diǎn)20多公里，學(xué)校派了早班車送考生去考場(chǎng)。大家早上六點(diǎn)起床，趕上七點(diǎn)的校車，八點(diǎn)鐘到考場(chǎng)。東北冬天的早晨，滴水成冰，氣溫零下20多度。全校幾十號(hào)考生，很多都穿著保暖的棉軍大衣，大家寒暄問(wèn)候，一呼一吸間白霧繚繞。

上午考試結(jié)束有兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間，我就在街邊小店吃了碗湯面。由于考場(chǎng)封閉，我們?cè)诳紙?chǎng)外的瑟瑟寒風(fēng)中站了一個(gè)多鐘頭。有的考生一邊交流著考題難度，一邊跺腳取暖；也有的男生縮在角落里，眉頭緊鎖抽著煙，估計(jì)是沒(méi)考好。今天考研，很多考生會(huì)在網(wǎng)上提前預(yù)定考點(diǎn)附近的賓館。當(dāng)時(shí)條件艱苦，這根本就不在我們的選項(xiàng)之中?？紙?chǎng)風(fēng)氣也算正，很少聽(tīng)到替考作弊之類的事情。

1992年3月底，我們進(jìn)入大四的畢業(yè)實(shí)習(xí)。我和20多個(gè)同學(xué)乘火車倒汽車，行進(jìn)千里，來(lái)到了內(nèi)蒙古興安盟扎萊特旗（相當(dāng)于縣）。當(dāng)?shù)卦瓉?lái)是牧區(qū)，剛剛改進(jìn)水利灌溉系統(tǒng)，推廣水稻種植。我獨(dú)自一人住在一個(gè)叫“哈不乞拉”的村子里，負(fù)責(zé)指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民完成1500公頃水稻田的育苗工作。

5月初進(jìn)入研究生復(fù)試階段，通常要求考生到報(bào)考學(xué)校參加復(fù)試。那一年學(xué)校考慮到“科技興農(nóng)”正值關(guān)鍵期，居然派了兩位老師千里迢迢到我所在的實(shí)習(xí)地扎萊特旗進(jìn)行復(fù)試——這絕對(duì)是特殊待遇。5月5日那天，旗里先打電話到鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)長(zhǎng)又親自趕到村里。我當(dāng)時(shí)正穿著水靴子，站在一戶農(nóng)民的育苗大棚里講解水稻苗期病害控制。要是換成現(xiàn)在，真應(yīng)該先拍張照片發(fā)到網(wǎng)上，彰顯一下正能量。很快，鄉(xiāng)長(zhǎng)用212北京吉普車輾轉(zhuǎn)三十里鄉(xiāng)路送我到旗里，兩位復(fù)試?yán)蠋煻己軠睾?，更多的是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。當(dāng)晚，以“技術(shù)員考上研究生”為噱頭，農(nóng)業(yè)局招待所里置酒三桌，一干領(lǐng)導(dǎo)觥籌交錯(cuò)，喝得昏天暗地。

青蔥歲月，戀戀風(fēng)塵。那年自己22歲，血?dú)夥絼?，滿身土氣，體重118斤。回首考研歲月的艱辛，無(wú)悔！

我的碩士導(dǎo)師是雷籽耘教授。他1960年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)生物系，由于復(fù)雜的歷史原因被打成“右派“，文革期間下放農(nóng)村鍛煉，度過(guò)了一段艱難的日子。1978年高考恢復(fù)，恩師重新回到大學(xué)執(zhí)教。那一代大學(xué)生有著非常特殊的人生經(jīng)歷，很多事情是今天的莘莘學(xué)子難以理解的。

我在本科時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)比較活躍，平日里張張羅羅、上躥下跳，學(xué)業(yè)上除了英語(yǔ)不錯(cuò)，專業(yè)課成績(jī)平平。記得1991年4月的一天，我冒冒失失到辦公室找到雷老師，表示想報(bào)考他的研究生。彼時(shí)雷老師主要給研究生上課，并沒(méi)有教過(guò)我。他慧眼如炬，覺(jué)得我并沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的氣質(zhì)，口氣平淡地表示歡迎。那一年共有5人報(bào)考雷老師的研究生，恩師或多或少覺(jué)得我參加考研就是個(gè)打醬油的，甚至他命題的生物化學(xué)科目，考前也沒(méi)有給我“劃過(guò)重點(diǎn)“。通常專業(yè)課考題都是知識(shí)性題目，但那年雷老師命題的試題中卻有道考題——“請(qǐng)寫出五個(gè)國(guó)外生物化學(xué)家的名字?！闭f(shuō)來(lái)慚愧，復(fù)習(xí)時(shí)我就忙著死記硬背各種分子式和代謝途徑，根本沒(méi)有想到過(guò)會(huì)有這種題目。抓耳撓腮，只答上了兩個(gè)名字。

3月末的一天，雷老師忽然來(lái)到我的宿舍，我一臉驚恐，以為自己犯了什么錯(cuò)誤。他不茍言笑地告訴我：考試成績(jī)出來(lái)了，你的專業(yè)課成績(jī)不錯(cuò)，英語(yǔ)成績(jī)?nèi)５诙且凰查g，時(shí)間仿佛凝固了。

因?yàn)榧磳⒊屉x校開(kāi)始畢業(yè)實(shí)習(xí)，那天我將一個(gè)寫好家庭地址的信封交給雷老師。若我被錄取，請(qǐng)他告知我的父母。一個(gè)多月后，住在鄉(xiāng)下的父母收到了雷老師的信，開(kāi)頭是：“崔凱的父母：我已經(jīng)正式錄取崔凱為我的碩士研究生……”。父母拿到書信，如捧圣旨，爸爸晚上喝了酒，激動(dòng)了整整一夜。

研一以上課為主，一切順風(fēng)順?biāo)?。很快到了研二，進(jìn)入選題階段。最初，雷老師想鍛煉一下我的“獨(dú)立能力“，不給我任何意見(jiàn)，讓我自己做論文設(shè)計(jì)。我本科學(xué)的是作物專業(yè)，對(duì)生物化學(xué)的了解停留在書本上，落實(shí)到具體的選題，兩眼一抹黑。作為“開(kāi)門弟子“，也沒(méi)有師兄師姐可以引領(lǐng)，我像沒(méi)頭蒼蠅一樣撞了三個(gè)月，毫無(wú)頭緒。看著我“江郎才盡”的樣子，雷老師還是心軟了。一天傍晚，雷老師第二次來(lái)到了我的宿舍。讓我拿出紙筆，他口授我論文設(shè)計(jì)方案，具體的實(shí)驗(yàn)方法讓我自己去圖書館查閱。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，我豁然開(kāi)朗。此后，我起早貪黑，專心泡在圖書館和實(shí)驗(yàn)室里。系主任也開(kāi)始在雷老師面前夸獎(jiǎng)我做實(shí)驗(yàn)踏實(shí)努力，他看到我好像也多了幾分慈祥的笑容。

?作者與恩師雷籽耘教授（左）合影

北方的大學(xué)，師生關(guān)系很親近，留下了很多溫暖的回憶。那時(shí)候研究生每月助學(xué)金108元，生活依舊清苦，食堂里的大鍋飯菜只能囫圇個(gè)飽。周末晚飯時(shí)，我有時(shí)會(huì)跑到雷老師家蹭飯。老師有三個(gè)子女，師母樸實(shí)溫和。每當(dāng)我來(lái)了，她會(huì)招呼我坐下，和一家人一起吃飯。有一天在校園中遇到師母，被她喊住，說(shuō)家里的咸鴨蛋已經(jīng)腌好，讓我晚上去家里去取。

進(jìn)入研三，我的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)全部結(jié)束，我開(kāi)始撰寫碩士論文。那時(shí)候，做論文、談戀愛(ài)、畢業(yè)打算，都會(huì)和老師說(shuō)，根本不會(huì)擔(dān)心“老板不讓畢業(yè)”。有一天，雷老師和我聊天，說(shuō)如果我想留校，他可以和學(xué)校協(xié)調(diào)。我告訴他自己想考博士，老師認(rèn)認(rèn)真真給手寫了推薦信。那時(shí)候，有些工科院校的博士分春秋兩季招生，而我恰恰考取了江南大學(xué)的1995年春季入學(xué)的博士生。農(nóng)學(xué)碩士是三年學(xué)制，按照學(xué)校規(guī)定我必須要等到1995年7月才能和同屆同學(xué)一起畢業(yè)。雷老師又幫我多方協(xié)調(diào)，安排我在1994年12月23日提前進(jìn)行論文答辯，我得以如期開(kāi)始博士學(xué)業(yè)。

1999年，恩師62歲。他接受了一次心臟手術(shù)，卻發(fā)生意外，躺在手術(shù)臺(tái)上再?zèng)]有醒過(guò)來(lái)。一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去，我腦海中依舊記得恩師在校園中騎著28架老式自行車的清瘦身影。兩年半的碩士時(shí)光，是雷老師讓我第一次站在講臺(tái)上作為助教為本科生上課，也是雷老師幫我配了第一把實(shí)驗(yàn)室的鑰匙，我也第一次看到自己和雷老師的名字出現(xiàn)在學(xué)術(shù)文章和專利證書上。懷念恩師，懷念那個(gè)“師徒如父子”的年代。

90年代初的博士生招生資訊基本碎片化，更多的是通過(guò)學(xué)術(shù)圈口口相傳。考生若能和博導(dǎo)近水樓臺(tái)，即是占了先機(jī)。1994年2月，教育部“破天荒”地出版了一本400頁(yè)厚的《全國(guó)博士生招生專業(yè)目錄》，匯總了全國(guó)的博士招生信息，其中的資訊對(duì)于我這樣“遠(yuǎn)離博導(dǎo)”的考生彌足珍貴。我花了兩天時(shí)間反復(fù)研讀這本《目錄》，查到了江南大學(xué)（原無(wú)錫輕工學(xué)院）食品工程專業(yè)丁霄霖教授的招生信息。當(dāng)年也沒(méi)有Email，考前和導(dǎo)師聯(lián)系用的是傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地給丁老師寫了一封信，但并未收到回信。

這時(shí)候，一個(gè)“絕無(wú)僅有”的機(jī)會(huì)出現(xiàn)了。我的碩士導(dǎo)師雷籽耘教授原計(jì)劃在1994年7月初出差到上海參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，臨行那天因特殊原因，不能啟程去參會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)就落在了我這個(gè)弟子身上。彼時(shí)鐵路購(gòu)票不是實(shí)名制，持票通用。我從雷老師手里接過(guò)車票，回到宿舍匆忙收拾行囊，從長(zhǎng)春站搭乘開(kāi)往上海的K148次火車。34小時(shí)后，火車抵達(dá)無(wú)錫，我冒冒失失地下車來(lái)到江南大學(xué)，見(jiàn)到了“傳說(shuō)中”的丁老師?？粗疫@個(gè)風(fēng)塵仆仆的毛頭考生，也許是被我的虔誠(chéng)感動(dòng)，恩師最終表態(tài)：歡迎你報(bào)考！

說(shuō)來(lái)導(dǎo)師愛(ài)惜人才，卻不喜歡庸人。然而有些事也說(shuō)不準(zhǔn)，在金庸筆下的《天龍八部》中，一代宗師逍遙子設(shè)玲瓏棋局等了幾十年的曠世奇才，最后造化弄人，拜入師門的卻是木訥老實(shí)的虛竹和尚。1995年春，我跌跌撞撞成為丁老師的入室弟子。人生有些事情回頭才能看得清楚：90年代浦東開(kāi)發(fā)帶動(dòng)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈迅猛崛起，而我1994年考入江南大學(xué)，1997年來(lái)到上海，陰差陽(yáng)錯(cuò)的“孔雀東南飛”，搭上了時(shí)代的列車。

90年代，中國(guó)的GDP還不到今天的1/10，百萬(wàn)級(jí)的科研經(jīng)費(fèi)已經(jīng)讓人大跌眼鏡，科研條件也是“小米加步槍“。我的研究方向是油脂化學(xué)，使用頻次最高的測(cè)試儀器是氣相色譜儀，而色譜儀的心臟是色譜柱。當(dāng)年，食品系的公共實(shí)驗(yàn)室只有兩臺(tái)氣相色譜儀，色譜柱已經(jīng)用了N年，靈敏度明顯下降，卻遲遲得不到更換。全系N個(gè)研究生排隊(duì)使用，“僧多粥少”，我的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展非常緩慢。

情急之下，我突發(fā)靈感，從老家吉林倒賣了幾批人參到無(wú)錫，賺了一萬(wàn)多元——這可是一筆不小的數(shù)字，當(dāng)時(shí)博士生每月的助學(xué)金只有300元。我根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，自己出了2000元，買了一根色譜柱——這種做法在當(dāng)時(shí)極為少見(jiàn)。如此“大手筆”，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理的肖剛和檀亦兵老師大為感動(dòng)。他們給我起了個(gè)外號(hào)“大俠”，并特許我配了一把實(shí)驗(yàn)室鑰匙，允許我在下班后“獨(dú)占“實(shí)驗(yàn)室的色譜儀，我的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程因此大大提速。

倒賣人參后，我寒暑假的車票也升級(jí)為臥鋪票。此前囊中羞澀，30多小時(shí)的綠皮車都買硬座票。有時(shí)買不到座號(hào)，就一路站著。隨身帶幾張舊報(bào)紙，夜里可以鉆到椅子下面打地鋪。暑期遇到客運(yùn)高峰，車廂里摩肩接踵，又沒(méi)有空調(diào)系統(tǒng)，汗腺和方便面的味道融合在一起，回味無(wú)窮。人在年輕的時(shí)候吃點(diǎn)苦是有好處的，能學(xué)會(huì)珍惜！

90年代中期，臺(tái)式電腦開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)，師兄弟共用一臺(tái)286電腦，若能再配上一臺(tái)聲如電鋸的EPSON針式打印機(jī)，實(shí)屬“奢侈”。論文備份在容量只有1.44M的軟盤里，和今天的U盤差的不只是好幾條街。90年代初，很多學(xué)位論文還是鉛字油印版，修改、排版、繪圖都頗費(fèi)周折。學(xué)術(shù)刊物也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)化，主要的文獻(xiàn)檢索方式還是泡圖書館翻閱紙質(zhì)期刊，或復(fù)印或手抄。

1995年5月1日，中國(guó)開(kāi)始施行“雙休日”，但這和終日實(shí)驗(yàn)室、圖書館和宿舍三點(diǎn)一線的博士生似乎也沒(méi)有什么關(guān)系?，F(xiàn)在，很多研究生有相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)室，當(dāng)年卻沒(méi)有這個(gè)條件。大家的書桌就放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的一側(cè)，空氣中彌漫著化學(xué)試劑的氣息。周末最廉價(jià)的娛樂(lè)就是四個(gè)人打牌“80分”，也有人在電腦上玩“挖地雷”，或者到錄像廳里看票價(jià)5毛錢的好萊塢大片。

?江南大學(xué)94級(jí)博士生合影

今天博士招生名額有限，很多導(dǎo)師希望博士生全身心干活出文章，拖家?guī)Э?、容易分心的在職考生很不受待?jiàn)，有些學(xué)校甚至大幅度控制在職博士生的比例。我讀第一個(gè)博士時(shí)的十位同學(xué)中，只有我一個(gè)應(yīng)屆生，博士生的集體合影很像家長(zhǎng)會(huì)。大家終日里埋頭于學(xué)術(shù)研究，一日三餐因陋就簡(jiǎn)，平素穿著不修邊幅。尤其是男博士，偶爾出現(xiàn)在舞會(huì)上，也是油膩的中年大叔形象。

97年底畢業(yè)后，我應(yīng)聘到上海一家企業(yè)工作。兩年后，明顯感覺(jué)管理的核心是人，而不是專業(yè)技術(shù)，于是靈光乍現(xiàn)：再讀一個(gè)博士。翻閱了很多高校的招生目錄，我最終選擇了華東師范大學(xué)心理學(xué)系的俞文釗教授作為導(dǎo)師。俞老師是管理心理學(xué)領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者之一，所著《管理心理學(xué)》是大學(xué)教材的經(jīng)典版本。我再次畢恭畢敬地寫信給恩師，一周后就驚喜地接到了俞老師的電話：歡迎報(bào)考！

然而好事多磨，當(dāng)我將報(bào)名申請(qǐng)材料遞交到華東師范大學(xué)研究生院時(shí)，卻意外被告知：學(xué)校從未遇到過(guò)報(bào)考第二個(gè)博士的考生，暫不受理。無(wú)奈之下，我直接找到謝安邦院長(zhǎng)反映情況。報(bào)名截止日三天前，謝院長(zhǎng)忽然電話告訴我，他在校務(wù)會(huì)議上將我的事情和領(lǐng)導(dǎo)溝通了，王建磐校長(zhǎng)（新中國(guó)首批18位博士之一）給予肯定：年青人想學(xué)習(xí)是好事情，應(yīng)該鼓勵(lì)。就這樣，我終于拿到了“來(lái)之不易”的準(zhǔn)考證。

因?yàn)檫@“第二個(gè)博士”，還有過(guò)一段軼事。當(dāng)年報(bào)考俞老師的考生一共9人，最終錄取了三人，除了我還有丁彪和呂曉俊兩位同學(xué)。記得那是筆試后的第二天，我們幾名考生在心理系一樓大廳一起等候面試。閑聊中互換名片，當(dāng)看到我在名片上已經(jīng)印上“博士”二字，丁彪大驚失色。當(dāng)時(shí)在他看來(lái)，或者俞老師已經(jīng)“內(nèi)定”招我，或者是我自信心爆棚，認(rèn)為自己必定會(huì)被錄取。無(wú)論如何，他都覺(jué)得我已經(jīng)妥妥地占據(jù)了一個(gè)錄取名額，自己的前景非?！懊烀！薄＿@個(gè)疑問(wèn)一直持續(xù)到1999年9月入學(xué)以后，我們成為同門師兄弟，終于真相大白，大家哈哈一笑。這些年來(lái)，這件事仍被他在師門聚會(huì)上反復(fù)提起，成為笑談。

我在華東師大的同室舍友熊哲宏也是一位奇人：入學(xué)時(shí)已經(jīng)41歲，擁有正教授職稱，讀博士更多的是了卻一份情結(jié)。2018年，他已經(jīng)60歲，兒子在2017年獲得博士學(xué)位。遙想當(dāng)年，他坐得住冷板凳，每天端坐在書桌前，木雕泥塑一般。三年博士在讀期間，他居然發(fā)表了30多篇論文，嘆為觀止。畢業(yè)以后，老友常來(lái)常往?；厥淄拢宦晣@息：“今天看來(lái)，那些文章毫無(wú)意義，反倒搞壞了頸椎和腰椎。”像他這樣扎實(shí)的學(xué)者對(duì)生活都發(fā)出如此感慨，何況我這等飛揚(yáng)浮躁之徒？說(shuō)來(lái)慚愧，兩篇百頁(yè)厚的博士論文，答辯后被我束之高閣，再也沒(méi)看過(guò)第二回。

90年代的研究生論文答辯還沒(méi)有SCI文章硬性指標(biāo)要求，多數(shù)人畢業(yè)都是按部就班。我的兩個(gè)博士學(xué)位都是三年完成的，這在今天已經(jīng)很難想象。中國(guó)的大學(xué)在90年代末開(kāi)啟了了史無(wú)前例的擴(kuò)招。面對(duì)洶涌而來(lái)的入學(xué)新生，眾多院校開(kāi)始招兵買馬，亟需“博士”裝點(diǎn)門面，博士迎來(lái)了“百年一遇”的就業(yè)機(jī)會(huì)。而且很幸運(yùn)，2000年時(shí)一線城市的房?jī)r(jià)還只有4位數(shù)，這一代研究生還算靠知識(shí)改變了命運(yùn)。

回望過(guò)去，1992年鄧小平同志南巡后，中國(guó)有過(guò)20年的機(jī)遇期，不斷努力并尋求改變的人成為受益者。很多人求安逸，守鐵飯碗，沒(méi)有去試、去闖，甚至沒(méi)有去努力，最終錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。時(shí)代在變，招生規(guī)模在變，就業(yè)形勢(shì)在變，但有一條依然沒(méi)變：不努力，就不配談未來(lái)！

二十多年過(guò)去，世風(fēng)變換，學(xué)術(shù)圈已經(jīng)不是“原生態(tài)”，多了現(xiàn)實(shí)和功利。當(dāng)年的同學(xué)大都活躍在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，也有部分同學(xué)移民海外。韶華漸逝，到了知天命之年，人生開(kāi)啟新一輪重新定位。有同學(xué)帶著學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，意欲百尺竿頭、更進(jìn)一步。也有同學(xué)從善如流、順勢(shì)而為，開(kāi)始保養(yǎng)身體、寄情山水。還有同學(xué)在經(jīng)歷人生起伏后淡泊明志，投身公益事業(yè)。

說(shuō)來(lái)慚愧，畢業(yè)之后我轉(zhuǎn)行做投資，滿腦子盡職調(diào)查、合同協(xié)議和企業(yè)估值。原以為當(dāng)年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)已經(jīng)付之東流，不曾想到了2015年，眼見(jiàn)公眾對(duì)于轉(zhuǎn)基因食品安全的爭(zhēng)論愈演愈烈，甚至有些遠(yuǎn)離科學(xué)和理性，我書生意氣萌動(dòng)，開(kāi)始身心投入轉(zhuǎn)基因公眾認(rèn)知社會(huì)調(diào)查。這時(shí)候忽然發(fā)覺(jué)，依托自己當(dāng)年“農(nóng)學(xué)-生物化學(xué)-食品-心理學(xué)”的學(xué)術(shù)背景，做這項(xiàng)工作恰恰“得天獨(dú)厚”。

時(shí)隔二十年，不經(jīng)意間我又回歸學(xué)術(shù)圈，開(kāi)始和當(dāng)年的良師益友討論起轉(zhuǎn)基因話題，甚至為此先后到賓夕法尼亞大學(xué)和加利福尼亞大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者。人生不是規(guī)劃出來(lái)的，終點(diǎn)又回到了起點(diǎn)，回頭看，一切都是最好的安排。

完美的人生是以自己為坐標(biāo)系的。前段日子看到過(guò)一則報(bào)道：四川大學(xué)的一位老頑童博士，71歲入學(xué)，重溫校園生活，75歲答辯，年齡比導(dǎo)師大七歲。活到老學(xué)到老，真正的精神貴族，令人敬佩。等我七十歲時(shí)，再去折騰第三個(gè)博士？這事可以有！