挽救高考志愿的一個真實案例
撰文 | 鮑楠柯
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2017年6月7日，長沙一中的柳皓宇的父母與千千萬萬望子成龍的家長一樣，穿著紅色情侶裝，擺出象征勝利的剪刀手，送寶貝兒子去考場。長沙一中是毛主席的母校，柳皓宇是這一屆的尖子生。根據(jù)平時?？汲煽?，他只要正常發(fā)揮，中國前十名的大學觸手可及。而成績出來之后，柳皓宇非常驚訝：分數(shù)雖然超過一本線103分，但仍比預期少考了至少四十分。
高考發(fā)揮失常，讓柳皓宇必須擴展他的大學志愿清單。他在一堆資料中發(fā)現(xiàn)，有所大學 “不唯高考”，因為高考成績只占60%，平時成績和綜合素質測試占到40%。而這所大學雖然是公辦，但其小而精、國際化、書院制的風格很像歐美的私立大學。就在柳皓宇怦然心動之時又沮喪地發(fā)現(xiàn)，這所大學的報名截止時間是4月30日，而自己那時候正忙于復習，錯過了報名。
奇妙的是，柳皓宇仍然接到了這所大學的面試通知。原來，他遠見卓識而的母親早就了解了這所大學，在4月30日前給兒子報了名。柳皓宇在面試時充分展示自己，結合優(yōu)異的高中平時成績，順利被錄取。通知書上沒有專業(yè)，只有校長的手跡：“一路向南，讓我們一起來創(chuàng)造一個大學教育的中國奇跡”！這，就是南科大。
到了南科大，柳皓宇還不明確自己的專業(yè)方向。但是他并不焦慮，因為第一年是通識教育，不分專業(yè)，他有充分時間獲取信息之后再做決定。全校三十多個理工商醫(yī)專業(yè)輪番發(fā)布專業(yè)介紹會，都使盡渾身解數(shù)來吸引學生：“選我！選我！” 大一下學期的時候，柳皓宇參加了力學與航空航天工程系的專業(yè)介紹會，場面熱鬧隆重：有美食、抽獎、節(jié)目來穿插專業(yè)宣講。會場分成幾十張小桌，力航系教授悉數(shù)到場，每個教授主持一桌。柳皓宇被力航系強悍的師資震驚了：三個專業(yè)方向都由院士領銜，尤其是流體力學方向的十個教授，清一水的千人或者青年千人。
柳皓宇發(fā)現(xiàn)和自己坐在一桌的教授很眼熟，認出他就是南科大的 “網(wǎng)紅” 教授鄧巍巍。鄧教授曾經(jīng)在《知社學術圈》和《知識分子》發(fā)表的文章“美國終身教授海歸記” 傳播甚廣，在學術圈引起熱議。（上個月鄧巍巍教授在《知識分子》發(fā)表科普文章 “飄啊飄的氣溶膠”，總閱讀量超過500萬。） 柳皓宇還看過鄧教授接受央視《面對面》年終特別節(jié)目的專訪，很認同他說的“在美國成熟的大學，我只是螺絲釘；但是在南科大，我們可以做DNA”。與鄧教授交流之后，柳皓宇對他在微納流體方面的研究非常感興趣，恨不得馬上進他的課題組，但也有點擔心會不會太早。但是鄧教授說：“一定要早進實驗室，這是對大學資源的充分利用。你會立刻結識一群師兄師姐，會早日邁向成功或及時試錯糾錯。”
于是柳皓宇在大一暑假就進入實驗室并獲得了豐富資源：自己有一個光學臺，上面高速相機、激光器、示波器等等設備價值小20萬，都供他這個大一將過、大二未滿的本科生驅策。鄧教授期望學生每周要花100個小時在學業(yè)上，包括課業(yè)、英語和科研。柳皓宇算了算，這等于一周七日無休并且每天需要投入14個多小時，雖然不輕松，但不是什么難事。
課題組對本科生與研究生標準一樣：每周要交一份正式的研究進展報告，每個月全組開一個 mini conference（小型學術會議），大家在規(guī)定時間內講一個月內的工作，而且要深入淺出；聽眾會毫不客氣地吊打臺上同伴的漏洞，也會為同伴的精彩表現(xiàn)喝彩鼓掌。這是在千錘百煉大家的科技表達和有效溝通能力。柳皓宇逐漸擺脫青澀成熟起來，還從師兄師姐那里搶奪過一次最佳報告獎。有一段時間，鄧教授每天早上召集學生們講十分鐘當天的《華爾街日報》頭條新聞，結合時事來解讀英文寫作如何做到簡潔有力和邏輯清晰。雖然鄧老師后來抽不出時間來繼續(xù)講，柳皓宇已經(jīng)養(yǎng)成了自己每日讀《華爾街日報》的習慣。
充實的日子如白駒過隙，柳皓宇以每周一百小時的努力錘煉著自己。而機會也垂青這個有準備的男孩。他先在2019年底代表南科大參加在MIT舉行的 iGEM（國際遺傳工程機器比賽），斬獲金牌和三個單項獎，這是南科大有史以來的最好成績。過去一年多的研究成果整理成了論文，即將投稿。今年初他又獲得了錄取率僅為3%的加州大學洛杉磯分校官方暑期科研項目。最令柳皓宇興奮的是，他過五關斬六將，贏得了大四赴MIT交流學習一年的機會。這都得益于他在課題組的積累和實踐，在幾輪面試時言之有物也蘊含激情，點亮了MIT教授評委的目光。
柳皓宇的母親欣慰地看到兒子在奮斗中掌握著自己的未來，不禁暗自得意這一切都是因為自己在4月30日之前幫兒子注冊了南科大。
花十分鐘注冊
給孩子多一個上名校的機會
