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人在睡覺時如何學習;黑猩猩也會玩“石頭剪刀布”? | 每周播報

2017/08/12
導讀
8月13日,走進一周有趣、有料的科學新聞。




撰文 | 郝春暉、劉天霖

責編 | 葉水送




 

No.1 黑猩猩也會玩“石頭剪刀布”?


我們很小的時候就會玩“剪刀石頭布”的游戲,但你一定不敢相信,黑猩猩同樣可以掌握這項游戲的精髓。一項由日本京都大學和北京大學合作完成的研究表明,所有性別及年齡段的黑猩猩均可完全學會該游戲的玩法,這項研究發(fā)表在期刊Primates上。研究者在京都大學靈長類研究所對7只不同性別和年齡段的黑猩猩展開了實驗。他們讓黑猩猩坐在觸摸屏前,訓練它們根據(jù)游戲規(guī)則判斷屏幕上出現(xiàn)的兩個姿勢的強弱。在實驗過程中,黑猩猩們率先學會了“石頭-布”之間的關(guān)系,接下來是“剪刀-石頭”,最后是“剪刀-布”。它們花了大量時間學習“剪刀-布”的關(guān)系,這表明它們在理解循環(huán)關(guān)系上存在困難。7只黑猩猩中有5只的平均學習時間是307輪游戲。通過這項研究,研究者們有望了解動物在理解循環(huán)邏輯過程中的各種問題。

文章及圖片來自:https://www.sciencedaily.com/releases/2017/08/170810104846.htm


 

No.2 人能在睡覺時學習嗎?


對于“人類睡眠對記憶的影響”,此前有不少研究,但這些研究的結(jié)果各不相同:有些研究認為,睡眠有助于形成新的記憶,而另一些研究認為,睡眠對記憶沒有幫助。近日,《自然-通訊》雜志發(fā)表的一篇論文,統(tǒng)一了這些不同的認識:研究人員認為,睡眠的不同時期,腦活動的形式不同,只有在進入特定的睡眠階段,新的記憶才會產(chǎn)生。在快速動眼期(REM)時和輕度非快速動眼期(light NREM)的睡眠有助于記憶,而深度非快速動眼期  (deep NREM)時的睡眠對記憶有則有抑制作用。

文章及圖片來自:https://www.nature.com/articles/s41467-017-00071-z

 

No.3 基因編輯揭示螞蟻社會行為的進化


螞蟻是有精密社會分工的社會性昆蟲。它們形成一個群體,共同完成諸如覓食、抵御外敵、建造巢穴等。這些工作需要非常復雜的協(xié)調(diào)和交流。為了尋找這一社會行為進化的根源,洛克菲勒大學的研究者創(chuàng)造出第一只基因編輯螞蟻,改變了一個用于感受信息素的基因,信息素相當于螞蟻的語言,這項研究發(fā)表在期刊Cell上。研究者利用CRISPR技術(shù),敲除了一個用于編碼氣味共受體蛋白的基因orco。在確保它們存活的情況下,研究者發(fā)現(xiàn)突變體螞蟻的社會行為有明顯的改變,如螞蟻通常通過感知前一只螞蟻留下的信息素來確定路徑,而突變體螞蟻由于無法感受到信息素而無法跟住前面的螞蟻。更令人驚訝的是,該基因的敲除影響了螞蟻大腦的結(jié)構(gòu),這表明螞蟻或許需要氣味共受體完成大腦的發(fā)育。通過對螞蟻基因組分析,研究者發(fā)現(xiàn)螞蟻信息素受體基因在基因組上的復制對它們交流行為的進化至關(guān)重要。這項研究的后續(xù)工作,將會致力于確定更多對社會行為的進化有影響的基因,并弄清它們的機理。

文章及圖片來自:https://www.sciencedaily.com/releases/2017/08/170810141718.htm


No.4 自然界又一新礦物誕生——毛河光礦

8月10日,一種重要的高壓新礦物獲得國際新礦物(IMA)命名與分類委員會的批準,并將其命名為“Maohokite"(毛河光礦),該礦物為天然新礦物,科學意義重大,為了解地球深部下地幔的重要組成,提供了重要信息。其以毛河光院士命名,用以突出毛河光在高壓實驗技術(shù)、高壓物理、地球與行星內(nèi)部物理等領(lǐng)域做出一系列的開創(chuàng)性工作。毛河光是世界高溫高壓研究領(lǐng)軍的頂尖人物,同時也是美國科學院院士,中國科學院外籍院士。

文章及圖片來自:http://m.51ore.com/Information/Details?id=8748&typeId=1#fix


No.5 人們?nèi)菀讓o神論者產(chǎn)生道德偏見?


最近,發(fā)表在《自然-人類行為》期刊上的一篇論文顯示,無論是宗教信仰人士,還是有神論者,都會對無神論者產(chǎn)生道德偏見 —— 人們傾向于認為,無神論者容易實施不道德的行為。為了量化無神論者的道德偏見,研究者設計了一份調(diào)查問卷,上面描述了一個極端不道德的人,如連環(huán)殺人犯。此外,一半的受試者需要回答這個人可能是教師,還是有宗教信仰的教師;另一半人則回答這個人更可能是教師,還是無宗教信仰的教師。結(jié)果發(fā)現(xiàn),無論這些被試者自己有無宗教信仰,將極端無道德的人歸結(jié)于無神論者的可能性,比歸結(jié)于宗教信仰者的可能性高出一倍。這項研究得出的結(jié)論,還有很強的跨地域性——無論是宗教信仰濃厚的國家,如阿聯(lián)酋和印度,還是無神論者眾多的荷蘭和中國,結(jié)果都是如此,該研究揭示了科學界和普通民眾對宗教和道德觀之間的分歧:即便科學研究已經(jīng)表明,美好的道德品質(zhì)是很大程度上獨立于宗教,但道德和宗教之間的相關(guān)性,在民眾的觀念中依然牢固。

文章及圖片來自:https://www.nature.com/articles/s41562-017-0151


No.6 重建果蠅大腦中的學習和記憶連接體


對于大腦中的學習和記憶功能的研究,人們一直缺少一個“大一統(tǒng)”的模型,這使得從高階的角度上理解記憶如何連接是不可能的。蕈形體(mushroom body)是從高階角度上理解學習和記憶能力的關(guān)鍵:它其中儲存有大量回路,能形成聯(lián)想記憶。最近發(fā)表在《自然》期刊上的一篇論文顯示,果蠅幼蟲大腦中的蕈形體重建了一個完整的模型,它具有大腦突觸層級的分辨度。這一完整的蕈形體的線路圖,揭示了數(shù)個新型的神經(jīng)元回路,并且有助于未來對于學習和記憶連接體的研究。

文章及圖片來自:http://www.nature.com/nature/journal/v548/n7666/full/nature23455.html


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