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如果能給20年前的自己一份建議……

2020/04/13
導(dǎo)讀
“用純粹的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，解釋細胞的各種生物學(xué)特性。”將納米技術(shù)來突破現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難題，成為蔣興宇一個重要的研究方向。
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回到20年前，美國兩院院士、哈佛大學(xué)教授George M. Whitesides大概不會想到，他的一場分享，會幫助臺下一位在研究方向上正搖擺不定的中國留學(xué)生做出選擇。


十幾年后，學(xué)成歸國的蔣興宇嘗試用納米金顆粒和藥物前體小分子搭對，去攻擊革蘭氏陰性菌。


這類細菌擁有堅固的細胞外膜，既能抵擋大多數(shù)抗生素，還能通過“流出泵”將菌體藥物泵出體外，除了臭名昭著的“超級耐藥菌”，常見如大腸桿菌、肺炎桿菌、流感（嗜血）桿菌也都屬于革蘭氏陰性菌。


實驗結(jié)果令人振奮：納米金可以穿過革蘭氏陰性菌堅固的外殼防線，具有潛在的藥物應(yīng)用價值。


也許將來，我們可以用這種“魔法攻擊”去替代抗生素，緩解當(dāng)前日益嚴(yán)峻的抗生素濫用問題。


“用純粹的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，解釋細胞的各種生物學(xué)特性?！?/span>將納米技術(shù)來突破現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難題，成為蔣興宇一個重要的研究方向。

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蔣興宇
南方科技大學(xué)講席教授、生物醫(yī)學(xué)工程系系主任，美國醫(yī)學(xué)與生物工程學(xué)會會士。2019年“科學(xué)探索獎”前沿交叉領(lǐng)域獲獎人。

獲獎理由：肯定他在生物材料與器件研究開發(fā)方面的成績，支持他研究“分子積木”對抗耐藥細菌。

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當(dāng)我們把材料做到納米的程度，得益于體積小，表面積變大，接觸面積增大，我們可以把反應(yīng)效率大幅度提升，帶來無窮的可能性。

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納米狀態(tài)的金是粉紅色的，會獲得多種特性 圖源網(wǎng)絡(luò)

很多人也就此問過我，什么時候，我們才能完完全全迎來納米時代？

很抱歉，我無法在這里給出一個具體的時間?？茖W(xué)研究充滿著不確定性，但我對此有耐心，我堅信納米技術(shù)會對人類的發(fā)展起到非常大的作用。

很多人還記得，2000年的互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅時，到處都充斥著悲觀的論調(diào)，覺得互聯(lián)網(wǎng)全是騙人的，不會有任何發(fā)展——即便2000年的時候，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)明了很長時間，但鮮少有人會相信，互聯(lián)網(wǎng)會如此深刻地塑造我們的生活。

今天如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，可能你就無法讀到我這篇文章，我們也根本沒有辦法開展工作。

納米也是如此，作為一項新技術(shù)，大家總會在開始給予過分期待，在注意力和資源投入上，都會發(fā)生非理性、爆炸性的增長。然后理所當(dāng)然地，因為我們實際上對新技術(shù)認識還很膚淺，人們?nèi)菀紫萑牖脺绾褪?，潮水退去，進入理性調(diào)整。但總會有人因為興趣和信念留下來，繼續(xù)探索，技術(shù)開始緩慢地發(fā)展。

人們認識新技術(shù)的作用需要一個過程，接受它的發(fā)展同樣是一個過程。只要我們相信大方向是明朗的，往下要做的，就是十年、二十年、五十年地走下去。

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圖源：Pixabay


站在社會的角度，要在技術(shù)長跑中不落下風(fēng)，保證可持續(xù)的人才產(chǎn)出培養(yǎng)就非常關(guān)鍵，這里我談?wù)剮c看法：

1、我們應(yīng)該鼓勵人才培養(yǎng)交叉學(xué)科素養(yǎng)。以自身為例，我是化學(xué)、材料背景，但納米的研究，很多時候需要生物、醫(yī)學(xué)方面的知識補充。

如果能夠給20年前的自己一份建議，我會建議他趁年輕，多吸收幾門其他學(xué)科的知識。技多不壓身，儲備的學(xué)科知識越多，更容易取得突破。

2、通識教育不能落下。我在高中時候選了理科，文科不用考試，大家就都“放”下了。結(jié)果后來做科研的時候才發(fā)現(xiàn)，寫作能力很重要，把你的發(fā)現(xiàn)清晰明了地描述出來，是需要有基礎(chǔ)功底的。

所以我在芝加哥大學(xué)念本科的時候，常常會去聽通識課，包括人文社科領(lǐng)域在內(nèi)，這給我?guī)砹艘曇暗耐卣埂?/span>

3、鼓勵人才流動。比如美國學(xué)術(shù)界有一個特點，盡管年輕教師最初工作的學(xué)校不甚出名，但只要他做得很好，他往更好的學(xué)校去是相對容易的，這在一定程度上也激勵著他的上進心。

此外，由于設(shè)備都是政府基金購買，他可以帶去新單位繼續(xù)把研究工作做得更好。但在國內(nèi)，換單位常常意味著需要重新購置，這就成了人才流動的障礙。

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圖源：Pixabay


4、我們對于基礎(chǔ)科學(xué)的投入應(yīng)該是持續(xù)的、長期的。忽多忽少、忽高忽低、忽冷忽熱，對于科學(xué)研究都不是好事。

過去十幾年，中國在科學(xué)投入確實有大幅度的增長，但相對發(fā)達國家而言仍有差距。特別是考慮到我們是人口大國，從人均投入量來看差距更大。

投入的差距和持續(xù)性，也會間接影響到人才的流入，什么時候我們也能吸引大量非華裔科學(xué)家前來中國研究，那才說明我們在科學(xué)投入和人才培養(yǎng)方面上了新的臺階。

除此之外，唯“帽子”、唯論文、過分看重影響因子等情況，確實需要持續(xù)改進。尤其有一個痛點：今天科研人員要填的學(xué)科規(guī)劃表，頻次太高了。不同部門有不同分支，每個分支會有不一樣的表格，不填意味著沒有資源支持，全填了則影響科研時間。

我們呼吁能夠有統(tǒng)一打通的數(shù)據(jù)庫，可以在保證隱私數(shù)據(jù)安全的前提下，一勞永逸地解決這個問題。

當(dāng)然，意見每個人都會提，但制度和計劃都不是可以一蹴而就的，外國的月亮也不一定比國內(nèi)圓。很多人一天到晚都在批評國內(nèi)各種科學(xué)評價制度，希望全面向外看齊，我是不贊成的，那樣又將意味著大量的精力浪費在適應(yīng)新規(guī)則之中。當(dāng)前國內(nèi)不少變化也是穩(wěn)中向好，比如堅持同行評審的原則逐漸被基金委以及很多項目采用，科技部也專門發(fā)布了破除“唯論文”導(dǎo)向的措施。

總之，理性分析，全局統(tǒng)籌，循序漸進，是我對于學(xué)術(shù)研究還有科研問題一以貫之的看法。

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“10年前，行業(yè)以為2020年艾滋病的疫苗肯定能出來”，蔣興宇說道。而實際上仍然沒有。

人類的研究進展并不總是線性的，尤其是生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。2020年爆發(fā)的新冠病毒疫情，也讓許多人意識到，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在病毒面前路長且阻。

到底是生物醫(yī)學(xué)技術(shù)進步更快，還是細菌病毒挾全球化浪潮造成的破壞更快？這是一把懸在全人類頭上的達摩克利斯之劍。

蔣興宇相信，通過交叉學(xué)科的努力，人類可以在防治全球性傳染疾病的道路上走得更遠，但這會一個需要漫長投入的過程。






01

Q：如何看待我們在科研領(lǐng)域與發(fā)達國家的發(fā)展差異？


A：在應(yīng)用科學(xué)的很多領(lǐng)域，中國和發(fā)達國家的投入相比是不夠的。除了國家層面還不太夠以外，非公有制經(jīng)濟層面也不夠。


中國還太缺乏能夠投入大量原始技術(shù)創(chuàng)新的公司。在政策上，我們中國需要更加鼓勵有新技術(shù)的人去成立初創(chuàng)公司。


比如美國就是通過社會資本以及國家的投入，以實用型的新技術(shù)為核心，形成了一大批初創(chuàng)公司，這些初創(chuàng)公司的新技術(shù)往往能夠推動社會的進步。



02

Q：你對產(chǎn)學(xué)研合作是什么態(tài)度？


A：我覺得產(chǎn)學(xué)研結(jié)合非常有意義，我們在進行科學(xué)研究選題的時候，除了對我們課題有研究意義，還有一個很重要的目標(biāo)：從長遠來看，這個選題能不能產(chǎn)業(yè)化成為一個產(chǎn)品，能不能對人們的健康水平有所提升。


但這也不是放之四海皆準(zhǔn)，不是所有人都要產(chǎn)學(xué)研合作。如果你在做非?；A(chǔ)的研究，可能不見得一定要產(chǎn)業(yè)來幫助，有時候如果非要逼這些科學(xué)家去做這個產(chǎn)品，老干擾他的思路，效果也不會好。



03

Q：當(dāng)前學(xué)科制度改革正在陸續(xù)展開，你最希望有哪些改善？


A：我覺得同行評審是值得繼續(xù)鼓勵的，不管是基金委還是科技部的項目，都做得比較好。


但有個比較值得關(guān)注的是“填表”問題，各種表格、各種規(guī)劃，不同部門的不同分支都會找你來填寫，內(nèi)容明明差不了多少，卻要費很多時間來填，而且你為了研究經(jīng)費又不得不填。


更讓人哭笑不得的是，可能是相關(guān)部門收到了不少反饋，我后來又收到郵件，讓我就“怎么改善少填表”這個問題，再填一個表。這個痛點將來希望可以用數(shù)據(jù)庫打通的形式來實現(xiàn)。



04

Q：在招聘學(xué)生的時候，你會更看重他們在哪方面的能力？


A：首先我會看他對科學(xué)研究有沒有興趣，如果純粹是為了混一個學(xué)位，不是太適合。


其次，是他是否善于，至少愿意學(xué)習(xí)新的東西。我們做的工作偏向交叉學(xué)科，需要化學(xué)背景，又需要物理和工程技術(shù)知識，最后應(yīng)用在生物和醫(yī)學(xué)。


我希望學(xué)生不光是自己以前的專業(yè)可以學(xué)得很好，還可以快速自學(xué)，掌握各領(lǐng)域最前沿的動態(tài)。

（向左滑動可看更多Q&A）

實習(xí)生吳星瑩對此文亦有貢獻


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