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為什么“距離”會產(chǎn)生美? | 科學(xué)浮世繪

2020/11/13
導(dǎo)讀
“距離產(chǎn)生美”是瑞士心理學(xué)家布洛的一句名言, 也是大眾耳熟能詳?shù)拿缹W(xué)原理。

“距離產(chǎn)生美”是瑞士心理學(xué)家布洛的一句名言, 也是大眾耳熟能詳?shù)拿缹W(xué)原理。


撰文 | 林鳳生(上海大學(xué)退休教授)


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美感起源于形象的直覺,不帶實(shí)用目的。我們生活在現(xiàn)實(shí)世界里,平時習(xí)慣以實(shí)用和功利的眼光看待事物,如果能擺脫這樣的羈絆,適當(dāng)把自己放在實(shí)際生活之外,就像叔本華說得那樣“丟開尋??词挛锏姆椒ā保瑩Q一個視角看周圍的世界,就會發(fā)現(xiàn):素來以為平淡無奇的東西會表現(xiàn)出不尋常的美。


對藝術(shù)家來說,如何拉開作品與觀眾的(心理)距離是一個值得研究的課題。例如,江南園林的大門口通常安置一塊巨大的石壁,就是為了擋住游客的視線,以免院內(nèi)的風(fēng)景被盡收眼底。而游客只有繞過石壁,走過曲徑后才能看到園林的主體,正是這一過程讓游客有了漸入佳境之感。


許多畫家、雕塑家深諳此道,在創(chuàng)作的時候會有意識地制造一些距離:畫山于云霧繚繞之中,畫水于煙雨蒙蒙之時……拉開了畫與觀眾的(心理)距離,于是美感油然而生。另有幾位藝術(shù)大師獨(dú)創(chuàng)的別有風(fēng)味的畫法,使得觀眾不容易理解作品,但弄懂了會覺得余味無窮——它們是雙歧圖和“未完成”作品。


難以捉摸的雙歧圖


心理學(xué)上有一幅圖《人臉與獎杯》(圖1),我們可以把它看成左右兩個人臉的側(cè)面(黑色),也可以看成一個獎杯(白色), 神經(jīng)科學(xué)上將其稱為雙歧圖。事實(shí)上,還一種圖包含了更多的解釋,每一種解釋都自有道理,但較之其他的解釋不占明顯優(yōu)勢,可謂是雙歧圖的“升級版”。


圖1 《人臉與獎杯》


例如,荷蘭畫家約翰內(nèi)斯·維米爾的《帶珍珠耳環(huán)的少女》就是一個絕妙的例子(圖2)。當(dāng)觀眾凝視這幅肖像畫的時候,對畫中人物的臉部表情總是琢磨不透:女孩看起來含情脈脈,又顯得遙不可及;明亮的雙眸看似純凈無邪,又透著誘人的神情……孰是孰非誰也說不好。正是女孩這種朦朧的表情,讓千萬“粉絲”魂牽夢繞,畫家維米爾也因此被神經(jīng)科學(xué)家稱為曖昧大師。


圖2 《帶珍珠耳環(huán)的少女》


事實(shí)上,維米爾只是通過一種完美、細(xì)膩的表達(dá),來傳遞方方面面的信息,但并不提供一種明確的答案。而觀眾常常會在不同的時刻(條件)下,感受到某一種表達(dá)。正因?yàn)椴淮嬖谖ㄒ徽_的解釋,所以解讀藝術(shù)品成了一個很有趣的、驅(qū)動大腦運(yùn)作的事情。


啟人心智的“未完成”作品


藝術(shù)史上還有一些“未完成”的作品(比如古希臘的維納斯女神等),因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),出土的時候已經(jīng)是缺胳膊少腿。由于時間與空間上的距離感,觀眾對這些曠世杰作充滿了敬畏和好奇,獲得的觀賞美感也不同尋常。


意大利藝術(shù)大師米開朗基羅對此情有獨(dú)鐘。晚年的他喜歡抽象的風(fēng)格,不求形似,圖3是他的杰作《隆達(dá)尼尼的圣殤》,就像是一尊未完成的雕塑。曾有藝術(shù)史家評論這一作品“是藝術(shù)家一生孜孜以求的巔峰之作、神來之筆”。面對這樣一件好像未完成的作品,觀眾可以讓自己腦洞大開, 把作品構(gòu)思得盡善盡美。


圖3 《隆達(dá)尼尼的圣殤》


那么,人的大腦會不會“加工”藝術(shù)品呢?這是毋庸置疑的。格式塔心理學(xué)告訴我們:人的知覺會竭力把不完美的圖形變成完美的圖形,這種動力稱為完形壓強(qiáng)?,F(xiàn)代腦科學(xué)證實(shí)了這種說法。


圖4就是著名的卡尼薩三角形,它也是一件“未完成”圖像。但是,觀眾在注視圖4的時候,一般都會把圖像補(bǔ)充完整——一個大的白色三角形,位于三個黑色的圓盤前面。盡管這個三角形的輪廓線是不存在,但是觀眾都覺得有這樣的線條(稱為錯覺輪廓線)。有趣的是,絕大多數(shù)人對此的看法相當(dāng)一致。


圖4 卡尼薩三角形


這是因?yàn)槿说拇竽X里有一類細(xì)胞叫作走向選擇性細(xì)胞,對激活錯覺輪廓線起到了關(guān)鍵的作用。如此,我們就容易理解這些“未完成”的杰作了,它們留下了恰到好處的空間, 激發(fā)觀眾動腦筋把它們補(bǔ)充完整。


再來討論米開朗基羅的“未完成”雕塑。大腦對雕塑的處理過程要比處理三角形圖像更復(fù)雜,觀眾會把自己以往的經(jīng)驗(yàn)和記憶補(bǔ)充進(jìn)去,由于每個人的體驗(yàn)不同,得到的理解就各顯神通。因此,“未完成”作品使觀眾大腦活動頻繁,可詮釋的空間很大,引發(fā)出許多樂趣。


探索視角奧秘的非限定形式


被譽(yù)為現(xiàn)代繪畫之父的法國畫家塞尚,喜歡創(chuàng)作“非限定形式”的作品。他的畫與真實(shí)的外界大相徑庭,山巒、樹木、房舍等被他簡化成幾何圖形如圓柱體、圓錐體或球形。他的一些作品如《圣維克多山》(圖5)畫得十分簡略, 就像沒有完成一樣,這是為什么呢?


圖5 《圣維克多山》


塞尚曾言,自己是“用腦子作畫”。他常常在面對一片樹林或幾塊石頭時,好幾個小時都不動筆。有些作品花費(fèi)了他許多工夫,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵被他棄之不用。那么,他腦子里究竟在想什么呢?如果說米開朗基羅的“未完成”雕塑主要表達(dá)了作者的感性體驗(yàn),那么塞尚的繪畫則是進(jìn)行視覺過程的探索。


面對大千世界里紛繁復(fù)雜的視覺信息,人的視覺感受是粗糙的、不敏感的。例如,在大自然里,光的強(qiáng)度可以變化上億倍,而人的視覺感受對此根本應(yīng)接不暇:當(dāng)光強(qiáng)度提高10倍時,人的視覺感覺只增加1倍;光強(qiáng)度提高100倍時, 人的視覺感受只增加2倍,以此類推。


雙歧圖和“未完成”作品,因新奇性、神秘性、模棱兩可和難以解讀等特點(diǎn),拉開了作品與觀眾的心理距離,更激發(fā)了他們的大腦興奮。


科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù),不僅清楚地看到觀眾在解決這些困惑時,大腦的相關(guān)部位活動積極,也記錄了大腦的獎賞機(jī)制工作狀態(tài):釋放出讓人愉悅的大腦化學(xué)物質(zhì)如多巴胺、血清素和催產(chǎn)素,觸發(fā)快感和積極情緒,讓觀眾產(chǎn)生愉悅感和滿足感?!熬嚯x產(chǎn)生美”這句一百年前的名言,如今在心理學(xué)、生理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)上都可以找到新詮釋。


本文作者林鳳生為上海大學(xué)退休教授,近著有《畫中有話——解讀名畫里的科學(xué)元素》,新著有《名畫在左 科學(xué)在右》。

制版編輯 | 栗子


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