徐星：也談大學需要培養(yǎng)什么樣的人
徐星在新疆野外采集標本
撰文 | 徐星（中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員）
責編 | 李曉明
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前不久，北大的饒毅教授提出，當前中國大學的人才培養(yǎng)方向不是特朗普和馬云這樣的成功人士；中科院高能所的張雙南研究員則不同意，認為培養(yǎng)杰出人物的能力是衡量一流大學的重要指標。
我和饒毅還算熟悉，也和張雙南有過面談，對二位的學識和人品都很敬仰，看到這兩位的爭論，不禁也想說幾句，覺得這樣重要議題需要大家多討論。
張雙南的觀點當然正確，因為我們每個關心高等教育的人都知道，培養(yǎng)杰出人物的能力是許多高校排行榜的評價指標之一。在大學的宣傳資料中，總會提到本校培養(yǎng)了多少領導人，培養(yǎng)了多少諾獎得主，培養(yǎng)了多少院士，或者培養(yǎng)了哪些名人。
但從某種程度上，我更同意饒毅的觀點。
特朗普是地產(chǎn)大亨，一個成功的商人，現(xiàn)在還是美國的超級名人；馬云對商業(yè)的理解，尤其是對中國商業(yè)的理解，應該是無人能比的，是中國財富階層的絕對代表人物。他們的共同特點是，具有超強的抓住機會并付諸實施的能力。但是，這樣的能力更多是天生的。審時度勢，抓住機遇，運作概念，調(diào)動情緒，這是中國人的強項，在這些方面，馬云發(fā)揮到了極致，他絕對是一個偉大的商人，這種來自骨子里的素質(zhì)是大學無法培養(yǎng)的，只有中國這樣的環(huán)境，在這樣一個發(fā)展的時期，才能造就這樣的人才。
如果中國大學無法培養(yǎng)出馬云這樣的人才，那么，中國的大學能夠培養(yǎng)出什么的人才？或者說，中國的大學需要培養(yǎng)出什么的人才？
如果我們看看一些引領世界的公司，看看這些公司的創(chuàng)建人是什么樣的人才，我們或許會知道中國未來需要什么樣的人才。從微軟、蘋果到谷歌，乃至臉書，這些偉大公司的創(chuàng)始人都是通過技術創(chuàng)新起步，構建了公司的基礎，隨后通過一系列的技術和理念創(chuàng)新，提供了影響整個人類社會的產(chǎn)品。如果更深入地分析，這些偉大公司的創(chuàng)始人追求的不僅是商業(yè)上的成功，更是如何讓人類社會變得更加美好；對于他們來說，實現(xiàn)這些目標，抓住機遇和充分利用資源固然重要，創(chuàng)造新產(chǎn)品、新理念和新思想更重要。
不同人理解的杰出人物的內(nèi)涵是不同的。我想，饒毅肯定不會反對一流大學的目標之一是培養(yǎng)杰出人物，只不過他也許是希望，培養(yǎng)出來的人物最好更像比爾·蓋茨、史蒂夫·喬布斯、拉里·佩奇或者馬克·扎克伯格，這才是一流大學人才培養(yǎng)的最終目標，當然，這對于當今的中國大學來說，距離還很遙遠。
人才的質(zhì)量限定了國家的前途，人才的素質(zhì)決定了民族的未來。在很大程度上，未來中國的高度將取決于中國大學人才培養(yǎng)的高度。中國需要富有，更需要更有內(nèi)涵的富有，未來人才培養(yǎng)的重點，應該是帶來后者的人才。
