魯白：有趣的生活=值得追求的生活 | 專訪
《知識(shí)分子》主編、清華大學(xué)教授魯白
編者按：
5月7日，由《知識(shí)分子》、文匯講堂聯(lián)合主辦的“科學(xué)精神對(duì)話人文精神” 的跨界論壇開講，八位人文學(xué)者和自然科學(xué)學(xué)者匯聚文匯講堂第100期交流碰撞。魯白是三位主講者之一。這里轉(zhuǎn)載文匯報(bào)記者對(duì)魯白的人物專訪。
撰文 | 袁琭璐（文匯報(bào)記者）
來源 | 文匯講堂
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“是去還是留？” 2014年，在哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)上，著名神經(jīng)生物科學(xué)家魯白坦言有兩類人回國(guó)發(fā)展也許比較好：創(chuàng)業(yè)者，勇于創(chuàng)新，善于發(fā)揚(yáng)自己獨(dú)特的一面；行業(yè)領(lǐng)袖人物，有遠(yuǎn)見，善于將理想轉(zhuǎn)化成切實(shí)可行的行動(dòng)。
在別人眼中，魯白也許是有意識(shí)地向這兩方面努力著。
2009年，離開工作了13年的美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院，魯白毅然選擇歸國(guó)投身企業(yè)界做管理；2013年，他二度“轉(zhuǎn)行”重歸科教界，任清華醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)，在中國(guó)的學(xué)術(shù)環(huán)境里，應(yīng)用現(xiàn)代管理理念推動(dòng)科教事業(yè)的發(fā)展。魯白似乎有著創(chuàng)業(yè)者的冒險(xiǎn)創(chuàng)新精神，也努力將理想化成行動(dòng)，他常自嘲，“跨界也許是我的特色，因?yàn)樽錾钭鰧Ｎ易霾贿^人家。”科學(xué)研究中如是，教學(xué)管理中如是，社會(huì)活動(dòng)中亦如是，“跨越”使他頻頻迸發(fā)出“超越”的力量。4月11日上午，面對(duì)記者的電話采訪，他侃侃而談。
上世紀(jì)80時(shí)代末，在美國(guó)康奈爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院讀博的魯白用分子生物學(xué)方法研究“神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子”，在博士后階段，他用電生理的方式研究“突觸可塑性”。這是一條常規(guī)的科學(xué)之路，漫漫而慢慢。
魯白師從神經(jīng)生物學(xué)家保羅-格林格德教授，他后來成了2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。 導(dǎo)師善于吸引具有創(chuàng)新思想的年輕科學(xué)家，善于跨越學(xué)科，探索新課題、新問題、新技術(shù)的風(fēng)格，也在潛移默化中影響著魯白。
1993年魯白完成了博士后學(xué)習(xí)，開始了獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于如何建立自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，他有過一番深入的思考。當(dāng)時(shí)的情況是，神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子被認(rèn)為是在神經(jīng)發(fā)育過程中起著緩慢的營(yíng)養(yǎng)作用，所以從事該學(xué)科的科學(xué)家很少關(guān)心用于快速神經(jīng)傳遞的突觸。而研究突觸的科學(xué)家也不關(guān)心發(fā)育，大多沒有聽說過神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子。另外，當(dāng)時(shí)很少有人既會(huì)電生理又會(huì)分子生物學(xué)技術(shù)?！吧窠?jīng)營(yíng)養(yǎng)因子對(duì)突觸傳遞及可塑性有沒有影響？”回憶起當(dāng)時(shí)的這個(gè)想法，電話那頭的魯白至今仍有些激動(dòng)。既然很少有人精通這兩種截然不同的技術(shù)方法，兩個(gè)不同領(lǐng)域的概念和思路，那我何不嘗試跨界組合來研究？而事實(shí)也證明了他的創(chuàng)新思維方式即將打開一片嶄新的天地，魯白的課題在3年內(nèi)做出了結(jié)果并發(fā)表在1996年的《自然》雜志上，一時(shí)轟動(dòng)科學(xué)界，開創(chuàng)了神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子調(diào)控突觸傳遞和可塑性的新領(lǐng)域。
2003年，魯白又通過與臨床醫(yī)生跨界合作，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子基因上的一個(gè)單核苷酸變異，能影響其在大腦中的釋放量，從而改變學(xué)習(xí)記憶功能。該研究代表了一種嶄新的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)方法，也創(chuàng)造了一種研究基因?qū)θ祟愓J(rèn)知功能影響的新思路，當(dāng)年年底即在《科學(xué)》雜志評(píng)選的“2003年世界十大科技進(jìn)展”中列第二。魯白透露，目前他正帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)再往前跨一步，開展神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子在藥物方面研發(fā)。
諸多的成就使得魯白在科研中發(fā)展出一套融合不同領(lǐng)域的研究風(fēng)格。他對(duì)新技術(shù)新思想非常敏感，敢于跨界，尤其擅長(zhǎng)向不同領(lǐng)域的科學(xué)家和年輕人學(xué)習(xí)。同事們由衷而言：“他的研究獨(dú)到新穎"; "常常是開創(chuàng)性的”。
從美國(guó)最前沿的學(xué)術(shù)環(huán)境中歸國(guó)改行做企業(yè)管理，而后又從企業(yè)高管崗位來到清華校園里。對(duì)于這樣的“轉(zhuǎn)身”，有人說他瘋了，而魯白卻樂此不疲，“我很享受這個(gè)過程，它很有趣。我有了付出，做了貢獻(xiàn)、但其實(shí)我得到的是最多的”。
回國(guó)的第8個(gè)年頭，談起在清華醫(yī)學(xué)院所做的事情和成績(jī)，魯白笑稱“自己還算滿意吧”。
在科研方面，他支持年輕教授，倡導(dǎo)有重大影響力的原創(chuàng)性研究；大力度的引進(jìn)人才，尤其是高端領(lǐng)軍人才，為醫(yī)學(xué)院下一步發(fā)展鋪路。在教學(xué)上，他積極推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化，幾次赴美，與多家國(guó)際一流醫(yī)學(xué)院和醫(yī)院探討合作辦學(xué)；他推動(dòng)開創(chuàng)了“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)碩士班”，為三甲醫(yī)院培養(yǎng)具有臨床研究能力、醫(yī)院管理能力和國(guó)際視野的主任醫(yī)師和領(lǐng)軍人才；他還發(fā)起與斯坦福大學(xué)BioDesign(生物設(shè)計(jì))合作的醫(yī)學(xué)工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位（iMED），培養(yǎng)新一代創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才。同時(shí)，魯白也潛心探索著如何使清華醫(yī)學(xué)院在短時(shí)間內(nèi)能夠在臨床醫(yī)學(xué)界有大的影響力。在他的積極推動(dòng)下，“健康中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力”論壇辦得有聲有色，為三甲醫(yī)院院長(zhǎng)傳播前沿醫(yī)學(xué)科技和現(xiàn)代管理思想；他還倡導(dǎo)組織“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)聯(lián)盟”，由清華醫(yī)學(xué)院引領(lǐng)各省市三甲醫(yī)院開展轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)院管理的研究，培訓(xùn)。這一系列的新舉措需要大量的資源。魯白努力游說企業(yè)家投資人，為醫(yī)學(xué)院爭(zhēng)取到數(shù)億橫向經(jīng)費(fèi)……
用一系列現(xiàn)代管理概念推動(dòng)科教事業(yè)的發(fā)展，魯白的跨界管理讓醫(yī)學(xué)院短時(shí)間內(nèi)在多方面初見成效，他骨子里科學(xué)家的創(chuàng)新思維和實(shí)干精神，讓這些本應(yīng)發(fā)生“物理反應(yīng)”的事提速成了“化學(xué)反應(yīng)”，散發(fā)著“神奇的力量”。
然而，去年的一場(chǎng)“清華與北大論文之爭(zhēng)”一石激起千層浪，轟動(dòng)了學(xué)界。今年1月中旬，常務(wù)副院長(zhǎng)未到任期的魯白無言“全退”，只擔(dān)任普通教授。在科學(xué)道德的判斷上，魯白始終如一地堅(jiān)信，學(xué)術(shù)道德比利益重要，面對(duì)突發(fā)的學(xué)術(shù)不端事件，應(yīng)該堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公開透明，才能創(chuàng)造一種鼓勵(lì)原創(chuàng)，有利于交流，合作，協(xié)同創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，使中國(guó)的高等學(xué)府真正立足于世界一流大學(xué)之林。該事件究竟孰是孰非，時(shí)間自有論斷。“但作為一名科學(xué)家，我依舊會(huì)繼續(xù)科學(xué)研究，并做對(duì)社會(huì)有益的事?！?/p>
“科技教育體制改革必須要有新型的科學(xué)文化來平衡”，令魯白頗為擔(dān)憂的是當(dāng)今浮躁和急功近利的文化氛圍。在科學(xué)界，不少人為名利不擇手段，以晉升和經(jīng)費(fèi)為導(dǎo)向做科研；教育以考試升學(xué)找工作為導(dǎo)向，完全扼殺了創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)；在社會(huì)上，公眾常常被反科學(xué)的輿論誤導(dǎo)。為推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的提高，去年9月，他與謝宇、饒毅一同建立了微信公眾號(hào)《知識(shí)分子》，通過跨平臺(tái)的新媒體手段讓大眾感受“求真、求是”的科學(xué)精神和探索精神。在魯白看來，科學(xué)是一種生活方式，它不應(yīng)只關(guān)在學(xué)校里，與大眾接觸才能讓生活更有趣。如今，僅成立半年多的《知識(shí)分子》大踏步行走在乘數(shù)階梯上，讓在體制內(nèi)外均有建樹的他感慨，“與社會(huì)打交道和與神經(jīng)打交道一樣，都要有跨界的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)?！?/p>
“人需要在生活中找一些激動(dòng)人心的感覺， 我享受參與其中的快樂?！濒敯渍f自己很“雜”，不是傳統(tǒng)意識(shí)中的科學(xué)家。從“基礎(chǔ)研究”到“臨床轉(zhuǎn)化”再到“藥物研發(fā)”，魯白欲一人完成產(chǎn)、學(xué)、研三部曲，跨界背后是他對(duì)科學(xué)的興趣，跨國(guó)背后是他對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的深深期許。2010年2月，魯白在博客中發(fā)表《我決定回國(guó)的心路歷程》，“在我有生之年，能看到中國(guó)發(fā)展到她歷史的巔峰，這是一件多么了不起的事情！”誠(chéng)然，從“神經(jīng)”到“人”，魯白在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也在不斷“超越自己”。
本文原載微信公號(hào)《文匯講堂》（ID：wenhuijiangtang），略有修訂。原標(biāo)題為《講堂專訪|魯白：從神經(jīng)到人，從跨越到超越》。
