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陳潤生院士:敢為天下先,從理論生物學(xué)到非編碼RNA

2018/09/05
導(dǎo)讀
在這次談話中,陳潤生院士從自己的成長經(jīng)歷出發(fā),介紹了二十世紀(jì)五六十年代科大生物物理系學(xué)生受教育的情況和整個學(xué)校的精神風(fēng)貌。敢為天下先的精神一直貫穿于他的科學(xué)生涯,令他先后開拓了理論生物學(xué)、生物信息學(xué)、非編碼RNA等新的研究領(lǐng)域。

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?陳潤生院士(2018年3月11日熊衛(wèi)民攝)


導(dǎo)讀:

陳潤生,1941年生于天津,1959年考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(以下簡稱“科大”)生物物理系,1964年畢業(yè),被分配到中國科學(xué)院生物物理研究所,一直工作至今。1978-1980年,在吉林大學(xué)理論化學(xué)進(jìn)修班學(xué)習(xí)。1985-1987年,獲洪堡獎學(xué)金在德國紐堡大學(xué)從事量子生物學(xué)研究。2007年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。

 

在這次談話中,陳潤生院士從自己的成長經(jīng)歷出發(fā),介紹了二十世紀(jì)五六十年代科大生物物理系學(xué)生受教育的情況和整個學(xué)校的精神風(fēng)貌。敢為天下先的精神一直貫穿于他的科學(xué)生涯,令他先后開拓了理論生物學(xué)、生物信息學(xué)、非編碼RNA等新的研究領(lǐng)域。


訪談時間:2018年3月11日

訪談地點(diǎn):中國科學(xué)院生物物理研究所

 

受訪人 | 陳潤生

訪談人 | 熊衛(wèi)民、任安波

整理人 | 任安波、熊衛(wèi)民

責(zé)    編 | 程 莉


  


熊衛(wèi)民(以下簡稱“熊”):陳老師,我們正在從事科大生命科學(xué)學(xué)院院史的研究和編撰工作。您是科大生物物理系培養(yǎng)出來的杰出人才,因此我們很想拜訪您。我們主要想了解您的科學(xué)生涯,尤其想請您談?wù)勀涂拼蟮纳茖W(xué)。我們從您的生平開始談起,好不好?


陳潤生(以下簡稱“陳”):好的。我的祖籍在浙江上虞,我的上一代就從南方遷到北方來了。我于1941年生于天津,從小在天津生活。



在老師鼓勵下考進(jìn)科大



:您的小學(xué)、中學(xué)都是在天津上的?


:是的,我在天津上的兩個學(xué)校都不錯,小學(xué)叫中營小學(xué),中學(xué)叫天津師大二附中。我于1959年參加全國統(tǒng)考,考到了科大。


:當(dāng)時您填報了哪些學(xué)校的什么系?


:第一志愿就是科大生物物理系,第二志愿是科大數(shù)學(xué)系。之后的第三、第四志愿,我填的北大、清華。


安波(以下簡稱“任”):那您當(dāng)時為什么要報考科大生物物理系呢?


:因?yàn)?959年全國統(tǒng)一招考的簡章里面有科大生物物理系。我們的老師比較敏感。他們說,科大是中國科學(xué)院(以下簡稱“科學(xué)院”)辦的學(xué)校,面向前沿的,而生物物理是一個以前從來沒聽說過的專業(yè),你成績好,去考吧。我剛高中畢業(yè),并不了解多少大學(xué)和專業(yè),老師鼓勵我報考,我就報了。我考得不錯,被第一志愿錄取了。


:您那一屆科大生物物理系共錄取了多少人?


:大約50人,先分成兩個班,后來合并成一個班。系主任是貝時璋先生兼的,具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的是沈淑敏先生。



傾全科學(xué)院之力辦科大



:我們1959級是科大正式面向全國招生的第一屆,給我們上課的都是科學(xué)院的著名科學(xué)家,譬如華羅庚先生、關(guān)肇直先生、錢臨照先生、嚴(yán)濟(jì)慈先生等。龔升先生、王元先生他們相對年輕,就給我們做輔導(dǎo)。我還清楚地記得華羅庚先生的話:你們要想做出成績來,就要把書從薄讀厚,再把它從厚讀薄,需要經(jīng)過這樣一個凝練的過程。專業(yè)課方面,貝先生給我們講過生物物理緒論,還給我們做過一些報告。我記得他有浙江口音,很多人聽不懂,我聽起來還可以。當(dāng)時我有一個強(qiáng)烈的感覺,整個科學(xué)院傾巢而出,所有的知名科學(xué)家都在為培養(yǎng)我們這些年輕人而做貢獻(xiàn)。


我們生物物理系的同學(xué),數(shù)學(xué)是跟數(shù)學(xué)系的同學(xué)一塊上、一塊考的,在混考時,我還考了前幾名。而我們的物理是跟物理系的同學(xué)一塊上的。應(yīng)當(dāng)說,老一輩科學(xué)家為把我們這些年輕人培養(yǎng)成交叉學(xué)科的人才,有很好的思考,也做了很仔細(xì)的安排。我覺得,當(dāng)時科大就有很明確的培養(yǎng)目標(biāo),就是要培養(yǎng)一些從事尖端科研的人才。生物物理系也有很明確的目標(biāo),要培養(yǎng)一些交叉學(xué)科的研究人員。即使現(xiàn)在搞生物物理的,像我們那樣的去學(xué)數(shù)學(xué)、物理的也很少。我非常感謝母校,她的培養(yǎng)使我能勝任交叉學(xué)科的工作。雖然我是生物物理所的人,但我在(國家自然科學(xué))基金委已當(dāng)了約30年的數(shù)理方面的專家,當(dāng)了五屆基金委數(shù)理學(xué)部咨詢專家組成員;我在理論物理所也當(dāng)了30多年的學(xué)術(shù)委員;我還在數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院當(dāng)了幾年的學(xué)術(shù)委員。如果沒有在大學(xué)打下良好的數(shù)理基礎(chǔ),一個搞生物的不可能去數(shù)理機(jī)構(gòu)做專家,是不會得到他們承認(rèn)的。


我覺得上科大對我的整個科研生涯有根本性的、至關(guān)重要的意義。要是沒有這樣一個綜合的錘煉過程,我是不可能將生物信息學(xué)研究做起來的。生物信息學(xué)是一個高度融合的學(xué)科,沒有這樣一些資本,你很難開展這方面的工作。


:課程方面,除了您剛才講的數(shù)學(xué)和物理,化學(xué)是不是也和化學(xué)系的同學(xué)一起修?


化學(xué)好像是我們單獨(dú)修的。生物物理系的課程很多,數(shù)、理、化、天、地、生都學(xué)。當(dāng)時科大的學(xué)術(shù)氛圍很好,燈火輝煌,徹夜不滅,大家都自覺去學(xué)習(xí),當(dāng)然客觀來講與課程比較多也有關(guān)。


:您有沒有感覺課程壓力太大?


:說老實(shí)話,我一點(diǎn)壓力都沒有??荚囍埃疫€給班上其他同學(xué)做輔導(dǎo)。剛開始我并不清楚自己的學(xué)習(xí)排名情況,第一年考完了后,我們年級全5分的同學(xué)就三個,分別是王志珍、沈鈞賢和我。從那以后,大家就都知道是誰名列前茅了。在五年的大學(xué)生涯中,我們?nèi)齻€的成績一直都非常優(yōu)秀。

 

:當(dāng)時開了哪些生物方面的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課?來上課的是哪些老師?


:專業(yè)方面的課程也挺多,胚胎、細(xì)胞、遺傳、植物,都學(xué)過。在我的印象中,后來工作時沒有遇到過毫不了解的學(xué)科。至少學(xué)過一點(diǎn),有些是學(xué)校教的,有些可能是我自己平時自學(xué)的。生物物理系的課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)說是比較全的,大概傳統(tǒng)的生物分類方面的課程少一點(diǎn)。


專業(yè)方面的課程,都是貝時璋先生、沈淑敏先生組織的。生物物理所全所動員,很多專家都來給我們上過課。有的課是每人講一段。外所也有專家來,記得胚胎學(xué)是動物所葉毓芬老師來講的,她是童第周先生的夫人,給我們講胚層怎么翻轉(zhuǎn),外胚層怎么轉(zhuǎn)到內(nèi)胚層去??偠灾?,當(dāng)時把科學(xué)院北京地區(qū)最強(qiáng)的班子組織了起來,給我們這些學(xué)生講課。我現(xiàn)在也到中國科學(xué)院大學(xué)講課,我覺得我們跟當(dāng)年的老師相比,還是有差距的。

 

:您在國科大講哪門課?


:講生物信息學(xué)。這是個“精品課程”,我講30年了,現(xiàn)在每年大約有600到800人來聽課。學(xué)生太多,只能在禮堂里講。不只生物方面的學(xué)生,學(xué)數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理的學(xué)生也來聽。


:您在科大上學(xué)時,除了課程,平時講座多不多?


:講座也有,但沒有現(xiàn)在多。有些是科學(xué)知識方面的,也有些就是個人成長方面的,不是很頻繁。



出身特別 奮發(fā)圖強(qiáng)



:學(xué)校當(dāng)時有沒有給你們提供助學(xué)金、獎學(xué)金?


:助學(xué)金應(yīng)當(dāng)是可以申請的,沒聽說過科大有哪一個同學(xué)因?yàn)榧彝ダщy而上不了學(xué)的。反正自己交得起學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)就自己交,交不起的話就可以申請助學(xué)金。我沒有申請過,雖然我家庭不是很富裕,但交學(xué)費(fèi)并沒有困難。我們這一級有很多同學(xué)來自高級知識分子家庭或高級干部家庭。比如郭沫若的閨女郭庶英跟我同班,同仁醫(yī)院著名眼科專家張曉樓的女兒也在我們班。我當(dāng)時在政治上其實(shí)是有些壓力的?,F(xiàn)在我可以告訴大家了??谷諔?zhàn)爭時,我父親參加過國民政府派往緬甸的遠(yuǎn)征軍?,F(xiàn)在這當(dāng)然是一段很光榮的歷史啦,我還特意去云南騰沖到遠(yuǎn)征軍的烈士碑中找過他的名字。


:您父親在遠(yuǎn)征時犧牲了?


:很可能。30萬人遠(yuǎn)征,最后回來的就幾萬人。云南騰沖有一個國殤墓園,一整面墻上刻了10萬遠(yuǎn)征軍將士的名字,還有十幾萬人連名字都沒留下。還好,我父親的名字在里面。我到騰沖去找過幾次,以前都沒有找到。前年我去的時候,正好碰見一個講解員。我說我父親是遠(yuǎn)征軍,他說,現(xiàn)在墓碑上10萬人的名字都錄入計(jì)算機(jī)了。我就把名字寫給他,他很快就告訴我,我父親的名字在第25區(qū)的第幾塊墓碑上。我到那兒一找,馬上就找到了,他的名字是:陳文仲。


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?云南騰沖國殤墓園


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?中國遠(yuǎn)征軍名錄墻(陳潤生院士提供)


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?有陳潤生院士父親名字的那部分墻體(陳潤生院士提供

 

:這碑是近些年才建起來的嗎?


:應(yīng)當(dāng)在1940年代就建了。我講這些,不是要為自己宣揚(yáng)什么,只是想說,現(xiàn)在能正面看待這些遠(yuǎn)征軍將士,我們作為后代就已經(jīng)滿足了?,F(xiàn)在大家都非常清楚,遠(yuǎn)征軍毫無疑問是抗日的。


:對,他們是抗日英雄。您父親是抗日英烈。


:他是在南開上學(xué)的。他們年輕人有抗日熱情,冒著生命危險從日本占領(lǐng)區(qū)跑出去。參加中國遠(yuǎn)征軍后,不知道是犧牲在云南還是緬甸。因?yàn)楦赣H的關(guān)系,1960年代我讀書時還是有點(diǎn)壓力的,所以我更傾向于把學(xué)習(xí)搞好。我的學(xué)習(xí)非常之好。


:哎,這種身份當(dāng)時還居然會受歧視!


:我們班里的同學(xué)大多出身較好,很少有像我這樣的。有可能是我多心,但當(dāng)時多少感到了一些異樣的目光。


:所以您很少在學(xué)校提起父親?


:是的,我很少說。但同學(xué)里有個別人是知道的。


:您對父親有印象嗎?


:沒有。因?yàn)樗叩臅r候我才一歲。當(dāng)時天津已經(jīng)淪陷,他和其他一些熱血青年冒著生命危險沖過封鎖線偷渡出去,先到西安,后來加入遠(yuǎn)征軍,在孫立人的部下做一個小軍官。我父親犧牲的時候也就二十多歲,我母親也是二十多歲,帶著我這么一個小孩子她怎么生活?所以后來改嫁給了一個工人。估計(jì)科大錄取我,是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)極端優(yōu)秀。副系主任沈淑敏老師很欣賞我,向別人介紹我時總說我是才子。我的家庭出身現(xiàn)在當(dāng)然沒問題了,不但沒問題,還是很光榮的了,但當(dāng)時,卻給了我一些壓力。我將壓力變成了動力。因?yàn)橐粋€人,如果不想墮落,你就得奮起。我當(dāng)時覺得,哎呀,怎么辦?我的出路就在于把自己能做的事做得好上加好。學(xué)習(xí)對我來說其實(shí)不算什么,我覺得很容易。


:你們上學(xué)時國家已經(jīng)進(jìn)入困難時期了,很多地方都發(fā)生了饑荒。這方面您有體會嗎?


:哎呀,體會太多了。我們在玉泉路食堂吃飯時,8個人就一盆飯,然后均等地劃成8份。班里的高干子女在學(xué)校時也在食堂吃和我們一樣的飯。


:有沒有浮腫的?


:同學(xué)中有浮腫的,我還好。那時候年輕,我沒太理會這方面的事。


:那段時間還鍛煉身體嗎?


:我一向不太注意鍛煉身體。到現(xiàn)在還是一不養(yǎng)生,二不鍛煉,順其自然。學(xué)校里組織的那些體育活動我都參加,除此之外,我沒有刻意鍛煉過。


:一有空余時間您就學(xué)習(xí)去了?


:在上課、寫作業(yè)之外,我還會有一些空余的時間。那當(dāng)然不能無所事事浪費(fèi)掉。我會利用那些時間讀點(diǎn)東西,有時候也看些小說,我很愛看《福爾摩斯》。


:是看中文版還是英文版?


:以中文版為主,偶爾也看點(diǎn)英文版。我們這代人中學(xué)階段學(xué)的都是俄語,到科大之后學(xué)第二外語,我才學(xué)英語。


:大學(xué)里面還學(xué)俄語嗎?


:我們第一外語還是俄語,第二是英語。“文革”過后我考上洪堡獎學(xué)金留學(xué)德國,到那兒后又學(xué)了德語。


:當(dāng)時科大圖書館書多嗎?


:多。我經(jīng)常到圖書館借書看。


:高年級時,你們是不是改到中關(guān)村這邊來上課呢?


:對,在一分部上課,就住在中關(guān)村。那時以上專業(yè)課為主,有時會去所里參觀,與研究室的研究人員交流。


:去什么研究所參觀?除了生物物理所,還去別的所,比如動物所、植物所嗎?


:以生物物理所為主,很少去別的研究所。后來,我的畢業(yè)論文也是在生物物理所做的。


:在哪個實(shí)驗(yàn)室跟哪位老師做呢?


:我在放射生物學(xué)研究室做的論文,研究放射線對酶的活性的影響。當(dāng)時并沒有明確地定哪個是導(dǎo)師,基本是跟研究室搞輻射的老師一起做。


:你們那時候做的工作發(fā)表了嗎?


:沒有。因?yàn)轳R上就“文化大革命”,就不再發(fā)表什么東西了。那段時期的工作有結(jié)果,但是沒發(fā)表。


:當(dāng)時生物物理所主要從事哪些研究?


:生物物理所屬于04單位,接受科學(xué)院下達(dá)的國防任務(wù),主要圍繞核爆炸和上天這兩個任務(wù)來開展工作,一攤研究核輻射的生物效應(yīng),一攤研究宇宙生物學(xué)。當(dāng)然現(xiàn)在生物物理所的研究方向發(fā)生了極大的變化。



畢業(yè)生的去向



:您1964年畢業(yè),然后就被分到生物物理所來了?


:對,我們年級大概有16個人分到了所里。生物物理系1959級總共有約50個同學(xué),中間因生病等原因,有幾個掉隊(duì)的,所以1964年只有四十多個畢業(yè),大概有1/3的人分到生物物理所。


:另外2/3的畢業(yè)生分到了什么地方呢?


:去高校、部隊(duì)、醫(yī)科院、科學(xué)院其他機(jī)構(gòu),等等。基本都分到了中央部門。


:當(dāng)時有沒有同學(xué)考研究生?


:有,但很少。沈鈞賢考了。前面說過,我們班有三個學(xué)習(xí)很好的同學(xué),其中,沈鈞賢考了研究生,而我和王志珍沒考。


:當(dāng)時您想做研究嗎?


:想。但我并不認(rèn)為考研究生是做好研究工作的唯一出路。我更傾向于做一些全新的東西。雖然我并沒有表現(xiàn)出來什么驕傲的情緒,但我多少還是有些自信,我想自己做一些新的探索。



參加了兩期“四清運(yùn)動”



:在你們畢業(yè)前后,開展了“四清”運(yùn)動。您有沒有參加?


:我參加了。畢業(yè)之后參加的。我非常完整地上完了五年大學(xué),期間基本沒有什么大的運(yùn)動。因?yàn)槭苓\(yùn)動沖擊相對較小,接受了嚴(yán)格的基礎(chǔ)科學(xué)訓(xùn)練,所以我們這一級的學(xué)科基礎(chǔ)還是打得蠻好的。


:您是哪一年參加“四清”的?


:從1965年初到1966年底。我參加了兩期“四清”運(yùn)動。剛畢業(yè)就參加,當(dāng)時幾乎所有畢業(yè)的大學(xué)生都要參加“四清”。第一期大約進(jìn)行了10個月,我們到山西洪洞縣,和農(nóng)民同吃、同住、同勞動。


:第二期是在哪里進(jìn)行的呢?


:還是在山西,換到了運(yùn)城縣。記得那時候我的毛衣的每一個眼里都長了虱子,還有很多跳蚤,這是我從來都沒有經(jīng)歷過的。當(dāng)時大家都一樣,不管是來自高干家庭的,還是來自高級知識分子家庭的,還是來自工人家庭的,都變得跟農(nóng)民一樣?,F(xiàn)在回想起來,受點(diǎn)苦也沒什么不好,至少讓我們得到了鍛煉。經(jīng)歷過這些之后,我們的抗壓能力增強(qiáng)了。


:那個時候主張知識分子勞動化、知識分子工農(nóng)化。


:是的,當(dāng)時郭庶英也跟我們在一起。我們到農(nóng)村去宣講中央政策什么的。參加完第一期“四清”后,科學(xué)院又把其中的骨干挑出來放到第二批,我就這樣被選了出來,所以又參加了第二批。



從仿生學(xué)開始科研生涯



:1964年您被分到了生物物理所的哪個研究室工作?


:仿生研究室。貝先生一貫主張面向前沿、學(xué)科交叉,除搞輻射、宇航外,還抽調(diào)人成立了理論(生物學(xué)研究)室,后來這個室一部分變成了仿生研究室。為什么要研究仿生呢?因?yàn)閲佬枰恍┓浅?chuàng)新的東西。比方說壁虎僅靠吸盤,就能支撐它那么重的身體;再比如說海里的魚能游得那么快,阻力那么小。為什么?能不能模仿并加以應(yīng)用?要探究生物的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展這些東西,就需要不斷地去創(chuàng)新。以貝先生為首的生物物理所老一輩科學(xué)家于是決定建立一個專門的仿生室。當(dāng)時仿生室的主任是鄭竺英先生,她是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)、很受大家尊敬的人。研究室分給我的任務(wù)是研究魚是如何在水中減少阻力的,希望能建立模型,改變我們的潛艇,改變我們的船的動力學(xué)特征。


可我們還沒怎么開展工作,就下去“四清”了。然后又是“文化大革命”。我既不是造反派,也不是保守派,而是中間派。由于環(huán)境很不正常,那些年做科研非常困難。我只是抑制不住地讀了一些書,寫了一點(diǎn)理論文章。


1976年末1977年初,出現(xiàn)一些新動向,看似“文革”要結(jié)束了。此時沈淑敏先生把我和王家槐找了過去,說:科研工作可能要開始了,純理論工作不需要什么條件,現(xiàn)在就可以開展。你們倆誰樂意去做理論工作?現(xiàn)在有一個機(jī)會,吉林大學(xué)的唐敖慶先生要辦一個量子化學(xué)學(xué)習(xí)班,所里準(zhǔn)備派一個數(shù)理基礎(chǔ)好的人去學(xué)習(xí),為以后開展理論工作做準(zhǔn)備。王家槐和我方向不同,我偏向于仿生學(xué),而他在搞晶體學(xué)。由于他是胰島素晶體測定工作的骨干,且這項(xiàng)研究正在出成果,后來沈先生決定讓我去。


就這樣,從1978年到1980年,大約有一年半的時間,我在吉林大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了量子理論。課程全部由唐先生和他的八大弟子來講,講了好多我在大學(xué)沒學(xué)過的內(nèi)容。唐先生給我留下了很深的印象。這位老先生戴著3000度的近視眼鏡,根本就看不見我們。他拿著一支粉筆,從上課到下課,就在黑板上給我們推公式。他給我們講了將近50個學(xué)時的量子力學(xué),一次講半天三個多小時,全部都是現(xiàn)場一步一步推導(dǎo)公式,所有的公式都印在他的腦子里,基本功之好,令我十分佩服。他的八大弟子給我們講群論等,后來他們大部分都當(dāng)了院士。


1980年我回到所里,開始做生物大分子的理論計(jì)算。先搞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論計(jì)算,既包括空間結(jié)構(gòu)也包括電子結(jié)構(gòu)。后來又?jǐn)U展到遺傳密碼的序列分析,對遺傳密碼的序列特征做了一些獨(dú)立的探討。記不清是1982年還是1983年,在一個學(xué)術(shù)會議上,我遇到了內(nèi)蒙古大學(xué)的羅遼復(fù)教授,發(fā)現(xiàn)他也在做遺傳密碼分析。我和他是國內(nèi)最早做DNA序列分析的兩個人。他比我年長,是北京大學(xué)胡寧院士的高足,為支邊而到了內(nèi)蒙。



毛遂自薦加入人類基因組計(jì)劃



:1980年代末美國在討論所謂遺傳密碼,并提出了人類基因組計(jì)劃。我判斷這一定是人類生物醫(yī)學(xué)史上一件大事,所以很關(guān)心相關(guān)動態(tài),尤其關(guān)心國內(nèi)是否有人想做此事。后來我知道,1990年國際人類基因組計(jì)劃一啟動,吳旻先生就在想辦法推動這個事。吳先生是科學(xué)院生物學(xué)部副主任、基金委生命科學(xué)部主任。他找了兩位年輕人,一位是陳竺,一位是強(qiáng)伯勤,和他們倆討論如何在中國實(shí)施人類基因組計(jì)劃。獲知這個消息后,我就主動去跟吳先生接觸。他不認(rèn)得我,他和他組織的這批人都是醫(yī)學(xué)界的。


:吳旻當(dāng)時是在協(xié)和?


:吳旻在協(xié)和腫瘤醫(yī)院,強(qiáng)伯勤在醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)所,陳竺在瑞金醫(yī)院。我向吳先生表示,如果咱們國家要開展人類遺傳密碼研究,希望能把我也吸納進(jìn)來。我在“文化大革命”期間就寫了一些論文,發(fā)表的論文比周圍的人要多,在1983年就當(dāng)了副研,1989年當(dāng)了正研。


:1980年代升高級職稱可不容易。在同齡人中,您升得是很早、很快的。


:是的,但跟吳旻相比,我還是小學(xué)生。為了打動吳先生,我講了三方面的內(nèi)容。第一,談?wù)勎覍z傳密碼和人類基因組研究的認(rèn)識,向他展示我對我想?yún)⑴c的這個事情的高度的理解。第二,我講了自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷,并告訴他我的特長是搞理論分析。而據(jù)我所知,吳先生正在組織的這個隊(duì)伍全都是醫(yī)學(xué)專家,都是第一線搞實(shí)驗(yàn)的,沒有任何一位做理論分析的。我說,若讓我參加,我也許能做一些跟別人不一樣的工作。第三,我知道當(dāng)時研究經(jīng)費(fèi)非常緊張,我說我不要任何錢,無需考慮給我任何資助,只要讓我做事就好了。


吳先生當(dāng)時沒有表態(tài),只是說:“我跟他們商量一下?!焙髞?,他們就讓我參加了。我非常感謝吳先生,要沒有他給我這個研究機(jī)會,我后來未必能搞生物信息學(xué)研究。


1993年,基金委給中國的第一個人類基因組計(jì)劃撥了300萬元。在當(dāng)時,300萬可是一筆大錢啦!第一次會是在上海召開的,通知我去參加,分了一部分工作給我,并給我了一筆經(jīng)費(fèi)。做得好是可以追加經(jīng)費(fèi)的,后來又給我追加了經(jīng)費(fèi)。從這項(xiàng)工作起,我就開始了生物信息學(xué)研究。不謙虛地說,當(dāng)時國內(nèi)從事狹義的生物信息學(xué)研究的就我一個人。他們那些搞理論的人,不是把它作為遺傳密碼,而是只作為物理的一條數(shù)據(jù)帶來分析的。而國際人類基因組計(jì)劃中是將其作為生物信息學(xué)來研究的。后來我就全部轉(zhuǎn)到了生物信息學(xué)領(lǐng)域,直至當(dāng)下。我覺得這比理論上去算蛋白質(zhì)的電子結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)更加落實(shí),因?yàn)闇y結(jié)構(gòu)有很多實(shí)驗(yàn)的辦法,理論研究在其中不能起主導(dǎo)作用,而且,遺傳密碼是客觀的,不會像結(jié)構(gòu)模擬與預(yù)測那樣出現(xiàn)誤差。



開創(chuàng)生物信息學(xué)



:您前面提到給學(xué)生上了30年的生物信息學(xué)課程。那就是說,從1988年就開始上了?


:對。1985年到1987年我在德國?;貋硪院笏麄兙妥屛胰ド险n。記得剛開始我既講蛋白結(jié)構(gòu)的理論計(jì)算,又講DNA序列分析,后來,遺傳密碼方面的份量越來越大,而蛋白方面的份量越來越小。到1995年以后,就基本上都講狹義的生物信息學(xué)了。課堂上學(xué)生的人數(shù)越來越多,從最初的二十多人,變成了現(xiàn)在的800多人。之所以學(xué)生越來越多,我覺得主要是因?yàn)檫z傳密碼越來越受人們的關(guān)注。當(dāng)然啦,在這30年當(dāng)中,我也積累了一些講課經(jīng)驗(yàn),不斷更新自己的講課內(nèi)容。我一節(jié)課至少講五六個笑話,讓他們既聽了知識,也不覺得那么乏味。這是一門選修課(近幾年已經(jīng)成為學(xué)位課了),不選是可以的,不聽我其實(shí)也沒辦法,但還是有越來越多的人選,而且,課上很少有人開小差。


:那您在德國是不是學(xué)過生物信息學(xué)?


:我在德國搞的是生物大分子,包括核酸和蛋白的電子結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的理論計(jì)算。我的德國老板是專門做理論生物學(xué)的。


:生物物理所很早也設(shè)了理論生物學(xué)研究室?


:對,我再說一下這段歷史。1960年代,貝先生就在所里成立了理論室。“文化大革命”開始后,這個室就中斷了,直到1979年左右才重新建立。


:您前面不是說過理論室變成仿生室了嗎?


:專門做仿生,那就不再是理論室了。整個改成為軍工服務(wù),理論室就沒有了。大約1979年,貝先生找到了徐京華先生。徐先生是位紅色科學(xué)家,在西南聯(lián)大念書時就是地下黨的支部書記,解放后不再做政治工作,而是從事業(yè)務(wù)研究。1980年代后期,昆明邀請徐先生去訪問,他帶了我跟丁達(dá)夫去。記得是由當(dāng)時云南省人大常委會主任招待的,一路上規(guī)格都很高。那位主任也是西南聯(lián)大地下黨的,他說徐先生是他的老領(lǐng)導(dǎo)。徐先生還帶我們?nèi)タ次髂下?lián)大學(xué)生從軍紀(jì)念碑,在那里我們看到了鄒先生的名字。


:鄒承魯先生?


:對呀。徐先生給我們講了不少西南聯(lián)大的軼事。他說,他在聯(lián)大當(dāng)支部書記時,鄒承魯在一個小鋪打工,一邊學(xué)習(xí)一邊賣東西。


跟徐先生接觸后,我發(fā)現(xiàn)他有很多哲學(xué)思考,有哲學(xué)家味。我估計(jì)這跟他在西南聯(lián)大做過黨的書記有關(guān)。他沒有從事過任何實(shí)驗(yàn)研究,一輩子都在做理論工作。大約1979年時,貝先生把徐先生請來,說我們還是要建立理論生物學(xué)這攤,請他來做室主任,做一個跨所的室主任,兼管上海生化所和北京生物物理所的理論生物學(xué)研究。徐先生是室主任,下面有三個骨干,一個是丁達(dá)夫,一個是王寶翰,還有一個是我。他們兩位都是搞數(shù)學(xué)的,而我是科班的生物物理,徐先生帶著我們?nèi)齻€開展理論生物學(xué)研究。所以說,并不是我一個人單槍匹馬做理論研究,實(shí)際上這是出于所里的安排。所里安排我去吉林大學(xué)學(xué)習(xí),不久后又在北京成立了理論生物學(xué)研究室,我回來后就加入了這個非常好的團(tuán)隊(duì)——不要管它是人多還是人少,因?yàn)楦憷碚摫緛砭筒恍枰嗌偃恕?/p>


那個時候徐先生兩邊跑,差不多一半時間在北京,一半時間在上海。在1980年代,貝先生還跟理論物理所所長彭桓武先生談過在學(xué)術(shù)上如何才能交叉,同時把徐京華先生引薦給彭桓武。彭先生也非常注意學(xué)科交叉。在那之后,我們就經(jīng)常去理論物理所討論問題。從1993年起,我跟郝柏林先生接觸得很頻繁。他那時候就對生物學(xué)感興趣了,1997年后他把精力主要投到理論生物學(xué)上,后來更是到復(fù)旦大學(xué)做教授去了。這也是我們?nèi)诤系慕Y(jié)果。


:也就是說,貝先生先組織了北京、上海的一些生物學(xué)家研究理論生物學(xué),然后你們又跟理論物理學(xué)家經(jīng)常在一起討論,讓他們也加入到了理論生物學(xué)的探討中來?


:對。理論生物學(xué)的第一個問題當(dāng)然是遺傳密碼了,再大也大不過遺傳密碼,所以我那時候就去搞遺傳密碼的分析了,后來更是一個人擠到了吳旻先生組織的人類基因組研究隊(duì)伍中,搞實(shí)打?qū)嵉挠?xùn)練。當(dāng)時隊(duì)伍里就我一個是搞理論的,我的任務(wù)是從測定出的DNA序列中找基因。用傳統(tǒng)的辦法老找不到,這就促使我們發(fā)展出一些原創(chuàng)性的方法。1990年代初,有幾位中國學(xué)者獨(dú)立地提出了三種分析基因組序列的方法。一個是內(nèi)蒙古大學(xué)羅遼復(fù)教授的遺傳密碼分析的信息理論,用信息論的方法來去挖掘遺傳密碼中的內(nèi)涵。一個是南開大學(xué)張春霆教授的幾何學(xué)理論。他建立了一個幾何學(xué)的表示法,按照一定的規(guī)則,把一維的DNA序列折疊成空間構(gòu)象。使其生物規(guī)律的表達(dá)更為突出、明確。還有一個是我提出的密碼學(xué)理論,就是用破譯軍事或商業(yè)密碼的一些基本參數(shù)和思路去解析DNA。


1993年,我把我們的想法講給郝柏林先生聽。他是搞理論物理的,比我們功底深,覺得這個東西很有味道,也就越來越對生物信息學(xué)感興趣了。還有清華大學(xué)的李衍達(dá)院士,也于1990年代中加入到生物信息學(xué)研究中來。由于他們這些著名科學(xué)家的加入,中國生物信息學(xué)的研究隊(duì)伍壯大了,所研究的范圍也是越來越廣。


但即使用了幾何學(xué)的方法、信息論的方法,以及我自己建立的密碼學(xué)的方法,在分析實(shí)打?qū)嵉倪z傳密碼時,仍然很難找到基因。這令我非常迷茫,覺得自己太落后太笨了。好在這是一個有六國科學(xué)家共同參與的大項(xiàng)目。后來交流的時候,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在找基因方面,美國人也發(fā)現(xiàn)得很少,歐洲人也發(fā)現(xiàn)得很少,日本人也發(fā)現(xiàn)得很少。慢慢的,大家就形成了猜測:是不是人的遺傳密碼中真正用于編碼蛋白的序列很少?這也就是非編碼的設(shè)想:認(rèn)為人類基因組中絕大部分序列都不是用來編碼蛋白質(zhì)的,是非編碼序列。


我自己的課題組從1993年起全力轉(zhuǎn)到非編碼基因組的研究,這在國內(nèi)是第一家。我當(dāng)時做了一個選擇:與其搞大家都知道的事,還不如搞不知道的事。1993年,我就在理論物理所做過非編碼方面的報告,引起了彭桓武先生和郝柏林先生很大的興趣。在大家忙著搞蛋白,發(fā)現(xiàn)新基因的時候,我就在搞非編碼了。這比國內(nèi)的一般的研究組早了至少十年。剛開始時,這方面的工作不被大家認(rèn)可,我還感到了一些壓力,現(xiàn)在當(dāng)然沒壓力了,因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)知道非編碼非常重要了。一個人的遺傳密碼,只有3%用來編碼蛋白,你干嘛不研究另外的97%???那里該會有多少新東西!


要在這個領(lǐng)域里有些影響,就一定得有一個恒久性的東西記錄在那兒?;谶@種考慮,我當(dāng)時就建立了一個收集非編碼所有元件的數(shù)據(jù)庫——NONCODE。這是迄今為止國際上相關(guān)資料最全的數(shù)據(jù)庫,用戶很多,點(diǎn)擊率很高。我去澳大利亞、美國參加國際會議,他們總是最先提到這個數(shù)據(jù)庫,說他們也在用我們建立的這個數(shù)據(jù)庫。


:你們當(dāng)年做人類基因組計(jì)劃時,是不是幾個國家的科學(xué)家經(jīng)常在一起交流?


:對,經(jīng)常交流。我們從中學(xué)起就學(xué)中心法則。DNA復(fù)制出信使RNA,信使RNA再翻譯成蛋白質(zhì),這個生命活動的中心法則已經(jīng)深深鑲嵌到每個人的知識結(jié)構(gòu)之中。一般都是這么認(rèn)為的,所以我們當(dāng)初并沒有懷疑,測出遺傳密碼后就想找到編碼蛋白的基因在哪兒。經(jīng)過一兩年,在DNA鏈的很多地方都找不到基因,大家才開始從另一個角度來考慮,是不是基因就是少?在某種意義上,這是跟中心法則抗?fàn)幍慕Y(jié)果。后來,就得到了占97%的絕大部分DNA鏈其實(shí)都不是編碼蛋白質(zhì)和多肽的結(jié)論。得到這個印象后,我沒想別的,也不再發(fā)展找基因的方法了,而是把我組里的人全部轉(zhuǎn)來研究那97%的非編碼。我們一點(diǎn)都不比美國斯坦福大學(xué)后來獲得諾貝爾獎的安德魯·法爾(AndrewFire)的工作晚,因?yàn)樗瞧恼率?996年發(fā)表的,而我們1993年就開始搞了。換句話說,我們跟他都是各自獨(dú)立同時起步的。遺傳密碼的絕大部分其實(shí)并不編碼蛋白,這個事實(shí)明確以后,一部分敏感的人肯定會轉(zhuǎn)到這方面的研究來。當(dāng)時國內(nèi)以真實(shí)的遺傳密碼序列為研究材料的人很少,所以自己把非編碼研究作為研究課題轉(zhuǎn)向的對象,這個判斷是正確的。


:我學(xué)的生物學(xué)知識比較淺,只知道中心法則。非編碼到底能起哪些作用,您能給我們介紹介紹嗎?


:現(xiàn)在知道蛋白質(zhì)參與的幾乎所有的生命過程,非編碼序列及其表達(dá)產(chǎn)物也都參與。這97%的非編碼雖然不是基因,但它也會轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄出來的RNA就叫非編碼RNA。既然也從DNA雙股鏈上復(fù)制出來了,它也一定會有作用。這個東西也折疊,折疊成跟蛋白質(zhì)一樣有空間結(jié)構(gòu)的分子?,F(xiàn)在我們知道,它參與生物體內(nèi)所有重要的生物學(xué)過程,它的突變也能導(dǎo)致腫瘤,比如說白血病?,F(xiàn)在醫(yī)院不會去檢查這97%的非編碼,所以大部分的腫瘤分子標(biāo)記物都還不能成功檢測,能檢測出來的只是極少的一部分。大部分東西因?yàn)闆]有檢測出來,所以你也不知道它的分子背景是什么,當(dāng)然也就不能有效的治療?,F(xiàn)在腫瘤的分子診斷實(shí)際上還處在早期的階段,大部分信息沒有利用。其他的生物學(xué)過程,譬如生長發(fā)育也離不開這97%。換句話說,這97%跟3%是相輔相成的,缺了誰都不能形成完整、正常的個體,所以非編碼的重要性是非常清楚的。


:非編碼RNA不經(jīng)過核糖體,不表達(dá)成蛋白質(zhì),就作為RNA直接參與生理功能?


:對,RNA直接起作用。蛋白質(zhì)起作用的機(jī)制是什么?就是因?yàn)樵诤颂求w產(chǎn)生的氨基酸序列被折疊成固定的空間結(jié)構(gòu),然后這個空間結(jié)構(gòu)通過電磁力跟其他分子產(chǎn)生了相互作用。非編碼RNA不在核糖體上進(jìn)一步做蛋白,但它自己是可以折疊的,也折疊出一個結(jié)構(gòu)來,這個結(jié)構(gòu)也是大分子,跟蛋白質(zhì)沒有多少區(qū)別,也會產(chǎn)生電磁力,它碰上蛋白質(zhì)就跟蛋白質(zhì)作用,碰上另外的核酸就跟另外的核酸作用。過去我們的腦子里沒有核酸,只是研究蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)的相互作用。其實(shí)很多的生理功能,是蛋白質(zhì)跟核酸相互作用的結(jié)果。這方面的研究將會越來越豐富的。


:我對生物物理所也比較關(guān)注。成立之初,生物物理所主要做宇宙生物學(xué)、放射生物學(xué),后來其研究方向是怎么變化的?


:對,剛開始主要搞放射生物學(xué)和宇宙生物學(xué),后來增加仿生學(xué)?!拔母铩币詠?,因?yàn)閰⑴c胰島素晶體結(jié)構(gòu)測定項(xiàng)目和酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸項(xiàng)目,又帶動了對生物大分子的研究。全國科學(xué)大會后,基礎(chǔ)研究得到重視,研究所又開展了理論生物學(xué)研究,其中一些人做理論建模的用到了神經(jīng)科學(xué)。1980年代以來,主要研究生物大分子和神經(jīng)科學(xué),在這兩個方向都建了國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,而以前那些面向國防的研究則越來越弱了。應(yīng)當(dāng)說,在“文革”結(jié)束以后沒有幾年就完成了這個轉(zhuǎn)型。


我在生物物理所是特立獨(dú)行的人,我的方向跟絕大部分人都不一樣。這并不是說我在體制外一個人瞎闖,我得到了所里的允許和支持,一直在做一些全新的事。所里給了我創(chuàng)新的空間,這是我很感激的。在這個寬松的環(huán)境中,我沒有受到什么干預(yù),我想做生物信息學(xué)就做生物信息學(xué),想做非編碼就做非編碼。當(dāng)然我自己覺得我的抉擇是科學(xué)的,我也認(rèn)真在做,我并沒有辜負(fù)貝先生、沈先生等人給我的自由空間。


:貝先生本人也在做一些理論生物學(xué)的研究吧?他也領(lǐng)導(dǎo)了一群人做細(xì)胞重建研究,對不對?


:對,但他的理論研究與我們的不一樣。他提出一些生物方面的理論假設(shè)、理論框架,并不用數(shù)學(xué)和物理,而我們在很大程度上要建模,要建立一些數(shù)學(xué)模型。我們經(jīng)常跟郝柏林、鄭偉謀、歐陽鐘燦等人討論,我們的工作語言就是一大堆公式,他不是這樣的。


:您怎么看待貝先生的細(xì)胞重建研究?這個工作在生物界是有爭議的。


:爭議主要在于:細(xì)胞是高度復(fù)雜、高度有序的生命體,在一個很短的時間尺度里,在一堆渙散的分子中重建這個序,從計(jì)算和形成的復(fù)雜度來講,恐怕是不太可能的。我個人從來沒有參與過這方面的研究。我是個搞理論的人,腦子里多少有一些定量的概念。我覺得,直接從分子層面來建構(gòu)細(xì)胞的信息體系,恐怕是很困難的。我接觸過的搞理論生物學(xué)的這些人,都是這樣的想法,但大家很少說這個事。因?yàn)樨愊壬俏覀兒茏鹁吹娜耍瑢χ袊镂锢韺W(xué)的發(fā)展起了關(guān)鍵的作用,他畢竟提出了一個全新的想法,對他的想法你可以存疑,可以保留自己的看法。


:您現(xiàn)在跟科大生命科學(xué)學(xué)院聯(lián)系的多嗎?


:我現(xiàn)在每年都去一次,基本上是講兩個半天。禮拜六上午去,下午作一個生物學(xué)前沿講座,然后禮拜天上午再給貝時璋班做一個講座,講完我再回來。

 

(本文獲中國科大新創(chuàng)校友基金會資助,摘自即將出版的《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)生命科學(xué)訪談錄》一書,《科學(xué)春秋》獲整理者授權(quán)刊發(fā)。)


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