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“假如我被列為那兩篇《自然》文章的作者之一,那我的科研道路將會(huì)大不相同”
一定程度的不平等有利于團(tuán)隊(duì)合作
研究顯示,自主招生學(xué)生表現(xiàn)和普通高考統(tǒng)招生沒(méi)有明顯差異
同行評(píng)議保證了論文的質(zhì)量,但也并不是完美無(wú)缺。