科學(xué)新媒體“知識(shí)分子” 記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
浦江創(chuàng)新論壇由中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部和上海市人民政府共同主辦，創(chuàng)設(shè)于2008年，論壇始終圍繞創(chuàng)新主題,旨在匯聚全球創(chuàng)新力量研討科技創(chuàng)新趨勢(shì)、構(gòu)建開(kāi)放創(chuàng)新生態(tài)、凝聚創(chuàng)新治理共識(shí)，積極應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)和重要全球性問(wèn)題。十八年來(lái),論壇著力匯聚全球科技創(chuàng)新資源,推動(dòng)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和服務(wù)鏈深度融合。數(shù)萬(wàn)余名創(chuàng)新開(kāi)拓者匯聚一堂。三千余位政界高層、學(xué)界泰斗和商界精英交鋒觀點(diǎn)“論壇+展覽"交相輝映,百多場(chǎng)主題活動(dòng)描繪創(chuàng)新發(fā)展藍(lán)圖,上千家權(quán)威智庫(kù)和機(jī)構(gòu)共結(jié)創(chuàng)新碩果,一大批研究和合作成果傳遞創(chuàng)新理念。
9月10日，因存在明顯的圖像處理痕跡，《自然》對(duì)麻省理工學(xué)院（MIT）皮考爾學(xué)習(xí)與記憶研究所所長(zhǎng)蔡立慧（Li-Huei Tsai）的論文《Recovery of learning and memory is associated with chromatin remodelling》發(fā)布了關(guān)注聲明。
最近在《知識(shí)分子》上讀到一篇特寫(xiě)《數(shù)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)警示錄：我們需要什么樣的數(shù)學(xué)教育？》，頗有感觸。在這俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)已持續(xù)三年有余、中東沖突也不時(shí)陰云密布的不安全世界中，文章標(biāo)題前半部中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”一詞，確實(shí)容易觸動(dòng)讀者那敏感的厭戰(zhàn)神經(jīng)，盡管它比喻的是由于美國(guó)教育家和數(shù)學(xué)家關(guān)于“數(shù)學(xué)教育”長(zhǎng)期論戰(zhàn)累積而成的彌漫在北美上空的“戰(zhàn)爭(zhēng)煙火”。這一場(chǎng)曠日持久的“數(shù)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)”的直接遭殃者是美國(guó)的一代代學(xué)生。標(biāo)題下半部的問(wèn)話——“我們需要什么樣的數(shù)學(xué)教育？”，倒是一個(gè)好問(wèn)題，因?yàn)樗鼘?duì)中美兩國(guó)師生都是至關(guān)重要的大問(wèn)題。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，硅谷是全球AI人才的終點(diǎn)站。而中國(guó)曾是最大的人才輸出地，把一代又一代頂尖AI人才送往彼岸。 如今，這種單向流動(dòng)正在悄然轉(zhuǎn)向。 Digital Science的一份報(bào)告指出，美國(guó)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)中國(guó)出現(xiàn)AI人才凈流出的趨勢(shì)。優(yōu)秀的青年學(xué)者，正在以更快的速度選擇回到中國(guó)
就在昨天，中國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委宣布，將HPV疫苗納入國(guó)家免疫規(guī)劃。 這也意味著，全球首個(gè)、迄今最重要的癌癥預(yù)防疫苗，在面世19年后，終于惠及全國(guó)，所有的適齡女生都將迎來(lái)免費(fèi)接種。 在中國(guó)，很少有疫苗或藥物像它一樣，凝聚了公眾近20年的等待與焦灼。
大學(xué)教師常常被視作一份有較高社會(huì)聲望的職業(yè)，人們常把它看作靠知識(shí)立身的象征，一份自帶光環(huán)的職業(yè)。但真正身處其中的人，卻感受著理想與現(xiàn)實(shí)的落差，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)反復(fù)變化，職稱(chēng)晉升充滿不確定，行政工作在搶奪教學(xué)和研究的時(shí)間。那層光環(huán)，正逐漸褪去。
所謂“數(shù)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)”，是指在美國(guó)持續(xù)數(shù)十年的一場(chǎng)教育路線之爭(zhēng)——數(shù)學(xué)究竟該如何教？數(shù)學(xué)，究竟是篩選精英的門(mén)檻，還是讓普通學(xué)生都能從中受益的基礎(chǔ)技能？不久前，蓋茨基金會(huì)捐贈(zèng)了一筆資助給美國(guó)國(guó)家科學(xué)、工程和醫(yī)學(xué)院（NASEM），并幫助對(duì)方成立一個(gè)名為“數(shù)學(xué)科學(xué)教育委員會(huì)”（MSEB）的新部門(mén)，以促進(jìn)美國(guó)學(xué)生從幼兒園到研究生期間的數(shù)學(xué)教育水平。
終身教職制度會(huì)不會(huì)導(dǎo)致得到教職的科學(xué)家們選擇躺平，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致他們的科研產(chǎn)出下降？近期的一項(xiàng)研究對(duì)上述問(wèn)題給出了部分回答——這需要分學(xué)科地進(jìn)行分析。
2025年9月3日，美國(guó)聯(lián)邦地區(qū)法官艾莉森·D·伯勒斯（Allison D. Burroughs）發(fā)布了84頁(yè)的判決書(shū)，裁定特朗普政府凍結(jié)哈佛大學(xué)超過(guò)26億美元的研究資金的行為，違反了憲法。
