北大、清華校長“最后一課”講了什么？
編者按：
2018年夏天，又一屆學生離開了校園。臨走前，校長們照例對畢業(yè)生們做最后一番囑托，上最后一節(jié)課。今天，《知識分子》推薦北京大學校長林建華和清華大學校長邱勇在畢業(yè)典禮上的講話。
林建華以在北大幫助對口扶貧縣彌渡的故事為例，指出北大的偉大更在于對社會正義的不懈追求和深深的人文情懷，寄語北大畢業(yè)生在未來的人生路上勇敢擔當；邱勇提醒清華畢業(yè)生在熱情擁抱變化的同時，不要忘記追尋和挖掘意義，努力成就有價值的人生。
勇敢擔當，學在路上
講者 | 林建華（北京大學校長）
● ● ●
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們，大家上午好！
又是一個離別的季節(jié)，這也是收獲與感恩的時刻。祝賀大家順利畢業(yè)！讓我們把最美好的祝福送給每一位同學！
從今天開始，大家將開啟一個新的人生旅程。這將會是一個漫長的旅程，有鮮花也有荊棘，有欣喜也會有艱辛。人的一生中會遇到很多事情，需要做出判斷和選擇。有的選擇讓你幸運和自豪，比如說，你選擇了北大，選擇了刻苦學習，才有了今天的收獲；有的選擇可能使你糾結、甚至煎熬；其實不要緊，我們都是凡人，都難免猶豫、寂寞和焦慮，只要我們確信，確信良知、確信美好、確信未來，就會堅守正確的價值判斷。糾結和艱辛都會成為財富，成為歲月長河最寶貴的禮物。
在這里，我想與大家分享一個小故事。幾周前我去了彌渡，這是云南大理的一個縣，北大的對口扶貧縣。進入彌渡，映入眼簾的首先是郁郁蔥蔥的山川和一片片梯田，山上散布著星星點點的居屋，景色別有一番詩意，讓人心生陶醉。
第二天，我們開始走訪山上的貧困家庭。經(jīng)過幾年的扶貧攻堅，山區(qū)的道路、住房、通訊條件都有了一些改善。但那里的生存條件很差，缺地少水，靠天吃飯，即使是好年景，也僅夠填飽肚子。我們看到一些貧困家庭幾乎是家徒四壁，吃和用的水全靠水窖收集，甚至連灶臺都是用石頭臨時搭成的。政府希望大家搬到山下，但很多人不愿意。我很理解他們。半輩子都沒離開過大山，對他們而言，外面的世界充滿了未知的恐懼和不安，當然可能還有對兒時記憶的眷戀。
學校的房子是村里最好的。天真稚氣的孩子們，眼中充滿了渴望，他們渴望學習，渴望走出大山，渴望改變自己和家人的命運，孩子們質樸的愿望和純真的言語讓人心碎。看到苦苦支撐的教師和閉塞險惡的環(huán)境，我的內心充滿了憂慮。我真心希望孩子們夢想成真。
在大山深處的牛街鄉(xiāng)，我們也看到了另一番景象。村子內外有很多古茶樹，有的已經(jīng)存活了近千年了。建立不久的茶場雖然還沒有盈利，但充滿喜悅的村民，讓我們體會了大山的慈祥和恩惠，感受到了人與自然的和諧與力量。在這里，我要特別感謝光華、經(jīng)院、國發(fā)院、法學院、國關、藝術學院、信息學院和工學院等8個院系，他們對口扶貧彌渡的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們的很多老師都多次深入偏遠的鄉(xiāng)村，出謀劃策、尋找資源、籌措資金，幫助興修水利、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善教育和人們的生活。我還要感謝在彌渡掛職和支教的師生，感謝所有參與對口扶貧的老師和同學們，感謝他們辛勤的付出和深厚的情誼。走在崎嶇的山路上，我一直在想一個問題：什么是北大？什么是北大人？
北大是一所偉大的學校，她的偉大不僅體現(xiàn)在卓越的教育和學術，體現(xiàn)在追求真理的科學精神，還體現(xiàn)在對社會正義的不懈追求和深深的人文情懷。早在一百年前，蔡元培就提出“勞工神圣，人人平等”，并倡導創(chuàng)辦了“校役夜班”，傅斯年、羅家倫等一批學術大家親自授課。鄧中夏、廖書倉等人還組建了“平民學?！?、“平民教育講演團”，傳播知識、喚起民眾的自覺。
直到今天，北大仍然保持著“平民學?！钡膫鹘y(tǒng)，很多在工勤服務崗位上的工友，白天工作，夜間學習，追尋自己的人生夢想。北大永遠都是追求卓越的，但我們的精神是平等的，我們的心胸是開放的，我們的愛是沒有疆界的。
北大人滿懷著一腔的青春熱血和家國情懷。在艱難險阻的中國第一次西部科學考察中、在千里跋涉的西南聯(lián)大路上、在祖國的西北邊陲、在荒漠深處原子彈的實驗現(xiàn)場，到處都可以看到北大人堅定的足跡。今天，有更多的北大人選擇去西部、去部隊、去基層，去開創(chuàng)不同的人生?！爸灰煜逻€有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中；只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中”，林毅夫老師的這段話道出了北大人的心聲和胸懷。
同學們，我們國家的發(fā)展仍然不平衡、不充分，消除貧困是一場實現(xiàn)全面小康的攻堅戰(zhàn)，也是一代代北大人的追求和理想。我們要感恩彌渡。作為一所學校，我們能為彌渡人民做的事情并不多，對彌渡脫貧的貢獻可能真的微不足道。但彌渡人民卻給予我們極大的信任和關照，使我們能夠親身體會消除貧困的艱辛，使我們能夠在實踐中磨練意志、踐行理想。我們從彌渡人民身上學到的、體會到的精神營養(yǎng)和力量，遠遠超過了我們能夠給予他們的幫助。謝謝他們！
兩個月前，習近平總書記來到北大視察，希望青年人要“愛國、勵志、求真、力行”，真正成為社會主義的建設者和接班人。人生就像是一部書，每個字、每一行、每一頁都是用我們的行動書寫的。責任并不是一個甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔子。負重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿。當你幫助山區(qū)孩子實現(xiàn)夢想的時候、當你用智慧和勇氣幫助人們擺脫貧困的時候，當你竭盡全力使無助的人重燃生命之火的時候，你是在用愛書寫著自己的人生。幫助別人就是在塑造一個更好的自己。感恩與珍惜會使你的心胸更寬，奉獻與付出會使你的視野更廣。在未來的人生路上，我們要思考和探索大道理，更要從身邊的事情做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
最后，讓我們一起來觀看一個視頻《彌渡謠》，再次感謝大山和彌渡人民給予我們的愛和包容，讓我們謹記為國家、為民族復興奉獻與奮斗的誓言，也讓我們?yōu)樯磉呎J識或不認識的每個人綻開我們的笑臉。
從此后，無論披星戴月、跋山涉水，無論身在何方、從事什么職業(yè)，愿北大人遠離平庸、勇敢擔當、學在路上！
祝大家一路平安！謝謝！
2018年7月10日
用一生去追尋意義
講者 | 邱勇（清華大學校長）
● ● ●
親愛的同學們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導你們的老師表示最衷心的感謝！
2014年，意氣風發(fā)的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。2015年，學校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter，今天在學校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上，活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。我校學生超算團隊在2015年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學們！
2016年，我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華-伯克利深圳學院、西雅圖全球創(chuàng)新學院、蘇世民書院、米蘭中意設計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學聯(lián)盟的啟動，你們中超過60%的同學有海外訪學交流的經(jīng)歷。2017年，學校全面實施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進通識教育課程建設，持續(xù)增設第二學位和輔修專業(yè)，為同學們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。
“一番新風景，為君開設。” 清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們人生中一個特別有意義的日子。但是，很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學家馮友蘭先生說：“意義發(fā)生于自覺及了解?！痹诋斀襁@個無限創(chuàng)新的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。
要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內心想做的事情。只有通過深入了解，才能觸及事物的本質、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識，深入地了解自己，總結過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學院的李亞東同學，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源于對自我的深入認識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認識自我，書寫有意義的人生。
要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標緊密相關的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標出發(fā)，而是要回應社會對我們的期盼，做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學生。我想告訴你們，100年前，葉企孫學長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術研究，用20年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學長用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類命運緊密結合的事業(yè)，擔負起歷史和時代賦予的使命。
要用“大我”的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。”在21世紀即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。” 馬克思正是以這種“為人類而工作”的情懷，實現(xiàn)了對以往哲學家的超越，給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感，自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。
同學們，人類對意義的追尋永遠不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內心的價值標準，投身熱愛的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發(fā)強烈，生命也會變得更加豐滿和強大。意義，值得你們用一生去追尋。
今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！ 
制版編輯 | 楊梟
