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高西慶:生如赤子,和而不流

2020/01/17
導(dǎo)讀
與高西慶談話,你根本意識不到面前的這位“帥大叔”已經(jīng)六十六歲,更看不出他是前任證監(jiān)會副主席和幾個投資公司的前任總裁。他的身上沒有任何被社會磨平棱角的痕跡,他說話直率,喜歡大笑,嘴里時常蹦出令人忍俊不禁的“金句”,被調(diào)侃時還會不好意思地摸摸頭……交談中,他向我們娓娓道來了自己多國的生活經(jīng)歷和多元的文化感受。


文 | 李蔚然 潘棋


與高西慶談話,你根本意識不到面前的這位“帥大叔”已經(jīng)六十六歲,更看不出他是前任證監(jiān)會副主席和幾個投資公司的前任總裁。他的身上沒有任何被社會磨平棱角的痕跡,他說話直率,喜歡大笑,嘴里時常蹦出令人忍俊不禁的“金句”,被調(diào)侃時還會不好意思地摸摸頭……交談中,他向我們娓娓道來了自己多國的生活經(jīng)歷和多元的文化感受。


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高西慶在“世界的盡頭”、世上最南端的城市——阿根廷烏斯懷亞



1

人總要吃苦,但你最好早點吃苦



生于1953年的高西慶在該讀書的年紀(jì)遇上了文革,本應(yīng)在學(xué)校的他被送至中國西部的山區(qū)里參與襄渝鐵路建設(shè)?!拔倚掼F路修了三年,有次炸山的石頭把我腦袋開瓢了,差點沒命。在那里,食物實行配給制且工作強度很大,我們總是處于饑餓的狀態(tài)?!?/span>

 

糟糕的境遇并沒有阻止高西慶學(xué)習(xí)?!?/span>比饑餓更讓人痛苦的是知識與信息的缺失。我貪婪地去看每張偶爾得到的寫有字的紙片,如饑似渴。我還和其他幾位工友們成立了一個夜校,一同學(xué)習(xí)一些舊課本。”

 

經(jīng)過三年的山中勞動,他被分配至西安一家兵工廠。在那里,他每周兩次下班后騎自行車去 10 英里外一所大學(xué)的無線電工程系學(xué)習(xí)英語。在一年的學(xué)習(xí)中,200 多名學(xué)員里的大多數(shù)沒能堅持。但高西慶是那堅持下來的十幾個人之一,一同留下的還有兵工廠里的總工程師。在那位工程師的鼓勵下,高西慶決定報考北京的大學(xué)。很快,他收到了對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的錄取通知書。


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高西慶(左二)與1981屆對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)研究生同學(xué)合影


他在對外經(jīng)貿(mào)念書的時候,一個老師常說看到他就會想起列寧和高爾基的會面——當(dāng)時列寧讀了高爾基筆下滿紙的親身苦難,本以為高爾基有此經(jīng)歷會變成一個邪惡的人,但卻發(fā)現(xiàn)他其實充滿人性的光輝。

 

“他知道我們家過去的事情,知道我們家受的苦,”高西慶解釋道,“我父親在文革中被關(guān)起來,受了很多迫害。我母親帶著我們?nèi)リ儽鞭r(nóng)村,本來我也得去,但母親帶著我去求軍管,求他把我一個人留在西安繼續(xù)上學(xué)。隨后她帶著我弟弟妹妹去陜北農(nóng)村,待了很多年。那些年家里非???,連頓飯都吃不飽。”

 

值得慶幸的是,雖然生活艱辛,高西慶的父母卻都是樂觀的人。父親從監(jiān)獄出來后,高西慶有時會陪他去參加聚會,發(fā)現(xiàn)幾乎獄中所有快樂都跟父親有關(guān)。“他們經(jīng)常會回憶,在監(jiān)獄里、在牛棚里面被關(guān)著的時候,我父親說了什么話、干了什么事,搞得看管人員一邊生氣,一邊被逗得哈哈大笑。

 

高西慶說他的母親也是這樣一個人,不論現(xiàn)狀如何都總是喜歡往前看。受父母樂觀豁達(dá)的影響,高西慶也把吃苦看成是很平常的一件事:一個人反正總是要吃苦的,但你最好早點吃苦。


高西慶在美國杜克大學(xué)攻讀法學(xué)博士的那三年,便是一段“吃苦”的歲月。

 

上課第一天,他發(fā)現(xiàn)周圍每個人都有教科書和作業(yè)本,而自己什么都沒有。他本以為開學(xué)第一天,學(xué)生理應(yīng)坐在教室里等待老師分發(fā)教科書和筆記本,聽一些課堂注意事項??稍诙趴说牡谝惶谜n,老師一上來就開始講案例。用高西慶自己的話來講,當(dāng)時“都傻了,一句都聽不懂”。課后詢問同學(xué),他才知道應(yīng)該按照教授早先在公告上寫的課程用書去書店買書,并在課前閱讀規(guī)定章節(jié)。

 

此后的學(xué)習(xí)中他逐漸意識到,當(dāng)時在國內(nèi)學(xué)法律還是以識記為主;而在杜克法學(xué)院,死記硬背是不管用的,必須學(xué)會分析方法。從中,高西慶看到了自己和頂尖的差距,也堅定了將法學(xué)博士念完的決心。

 

那時的他一天睡3-4個小時,將一本幾千頁的法律書一字不落地全部讀了下來。很多人會用解析版的書籍來加快閱讀速度,但他告訴自己,年輕的時候多吃苦以后就會少些磨難。


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高西慶在美國杜克大學(xué)法學(xué)院 2014 屆畢業(yè)典禮上發(fā)表演講


憑著這股韌性與闖勁,他成為了首個通過紐約州律師資格考試的中國人,并進(jìn)入了華爾街頂尖律所工作。不久以后,由于眷戀祖國的土地,高西慶毅然放棄海外高薪職位,回國參與中國證券市場的創(chuàng)建。



2

橋梁上的騎行者



高西慶將國外學(xué)來的知識結(jié)合中國市場加以應(yīng)用,在中國證監(jiān)會的建立和證券市場的開放發(fā)展中擔(dān)任了橋梁的角色。1988年高西慶回國后直接參與了中國證券市場的初創(chuàng),他兩進(jìn)兩出證監(jiān)會,于2003年轉(zhuǎn)向投資領(lǐng)域任職社?;?,2007年管理千億美元級的主權(quán)財富基金。他將自己留美時學(xué)習(xí)的市場知識淋漓盡致地與中國經(jīng)濟國情相結(jié)合,職業(yè)生涯與中國金融資本市場的發(fā)展和改革緊密相關(guān)。

 

不僅在金融市場上做中西方的橋梁,高西慶在中美合作創(chuàng)建昆山杜克大學(xué)的努力中,也起到了不可忽視的橋梁作用。


2007年底,身為杜克大學(xué)校董會成員的高西慶得知了杜克大學(xué)有意在中國建校的想法,校董會隨后就是否要做這個項目展開辯論。大家都有各自的原則要堅持,一旦碰撞在一起,沖突在所難免。此間,高西慶發(fā)現(xiàn)能聽懂雙方語言很重要。能聽懂并不單是語言上的聽懂,更是文化上的聽懂。他自發(fā)成為兩邊溝通的橋梁,幫助解決了許多創(chuàng)辦過程中的“危機”,和創(chuàng)校先驅(qū)們一起看著昆杜從藍(lán)圖走向了現(xiàn)實。


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高西慶在昆山杜克大學(xué)顧問委員會上發(fā)言


“中西方教育的差異出現(xiàn)在制度上,荀子說‘利出一孔’,這就是為什么中國人總覺得‘學(xué)而優(yōu)則仕’。而在西方的觀念里,社會是多元的,人們有多種出路,不同的專業(yè)和愛好之間沒有高下之分。每個人做自己想做的事情才是最重要的?!备呶鲬c認(rèn)為,要讓中西方教育模式融合從而達(dá)到全新的升華,應(yīng)該從人心的角度來考慮問題,讓每個人各得其所。

 

高西慶還幾次提到年輕一代人應(yīng)該更加開放,與世界對話。他自己便是這么做的。“我在華爾街律所做律師的時候和世界各地的人一起共事,接觸了很多異國文化。比如我曾目睹日本人見到有天皇章的照片會恭敬地鞠躬;在一個借宿的同事家,夫婦倆一個是猶太人、一個信天主教,我常跟著他們?nèi)ゲ?/span>同的禮拜地點拜訪;還有一個同事是不婚主義者,我到家住的時候他就天天帶我去各種俱樂部逛。

 

在高西慶看來,每個人都是一本“書”,而且是比書本更好的“書”,因為他們是有生機的,可以直接看到文化本身。“這次來昆杜,我很欣喜地看到來自不同國家的同學(xué)可以很好地相處。這里的相處不僅是在一個校園里讀書,更是真正地在文化層面上相處?!彼M宰陨斫?jīng)歷鼓勵昆山杜克的學(xué)子勇于發(fā)現(xiàn)世界、探索世界,充當(dāng)不同文化交流的使者和橋梁。


3

做個好人,不說假話



提起退休后的生活,高西慶笑起來:“我退休后有三個愿望,最大的愿望就是到汽修廠學(xué)修車,然后開車帶著我的太太走一走中國。我還要學(xué)一門樂器,再練練書法。”

 

可惜愿望與現(xiàn)實差距不小。他原本以為自己退休之后會清閑得很,沒想到卸任后做慈善,受邀講座,滿世界教書……導(dǎo)致他現(xiàn)在比工作時還要忙。但他毫無怨言,“大家信任我,我就做下去?!?/span>

 

他說他的初心只有八個字:做個好人,不說假話。“我經(jīng)常跟別人說年輕的時候原則很多,但越活越發(fā)現(xiàn)原則就那么一條,那就是做個好人,不撒謊。如果你做不到站出來,那就不去說假話;如果你無法伸張正義,那就至少不要去傷害別人。

 

高西慶的兒子念高中時班上有一名緬甸的學(xué)生,獨在異鄉(xiāng),高西慶每個周末都邀請他到家里來,后來兒子出國上學(xué),高西慶仍然讓那個緬甸男孩在家里吃住了三年。當(dāng)這個孩子高中畢業(yè),他的父母登門拜訪稱高西慶為“恩人”時,高西慶卻不覺得自己偉大,在他看來只是做了力所能及的小事。

 

高西慶在全球各地參與支持了很多慈善公益項目。從剛回國領(lǐng)著“幾十塊”工資起到現(xiàn)在,他堅持每年捐助母校杜克大學(xué),希望能夠回饋自己當(dāng)年所獲的善意。作為昆山杜克大學(xué)的顧問委員,不管是為學(xué)校提供建議,還是為學(xué)生傳道授業(yè),他都親力親為。今年,他將自己二十余年從各國收集的藝術(shù)紀(jì)念品全部捐贈給了昆山杜克,作為文化交流與教學(xué)的素材,希望藉此鼓勵昆杜師生成為不同文化交流的使者。作為全國人大代表,他在人大會議上建言獻(xiàn)策,希望能打破中國慈善救助目前存在的障礙……他做了很多,卻從未想過要什么回報。他說,不能要求人人都做雷鋒,只是鼓勵大家去做,去回饋社會就好了。


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高西慶在昆山杜克大學(xué)捐贈藝術(shù)品展上致辭


用高西慶的話說,如果一定要給予人生價值一個定義,那便是,做個好人足矣。

注:昆山杜克大學(xué)學(xué)生媒體中心出品

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