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從Dante教授來(lái)到浙大到如今已經(jīng)快五年的時(shí)間了，而我們作為第一屆入學(xué)的同學(xué)，可以說(shuō)這五年是和導(dǎo)師與實(shí)驗(yàn)室一起成長(zhǎng)。許多的從無(wú)到有，實(shí)驗(yàn)室儀器，protocol，基金，文章。在Dante老師的帶領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)室的氣氛非常融洽，事無(wú)巨細(xì)，總是會(huì)全員參與，大家經(jīng)歷的成就感和失落一樣多，付出的辛苦也和收獲一樣多。實(shí)驗(yàn)室的任何一項(xiàng)事物，無(wú)論是娛樂(lè)的，學(xué)術(shù)的，都有每一個(gè)人的身影。“老外”在中國(guó)也有不容易的地方，我們這些初生牛犢跟著一個(gè)文化差異巨大的老板剛開(kāi)始也挺難，但是由于語(yǔ)言問(wèn)題，師生之間反而更坦誠(chéng)，每個(gè)人都曾幾時(shí)和Dante教授吵的面紅耳赤，自己委屈得一把鼻涕一把淚，也把導(dǎo)師氣得暴跳如雷。但是，時(shí)至今日，大家已可以當(dāng)著導(dǎo)師說(shuō)：你就是個(gè)大男孩！導(dǎo)師也可以常常吐槽我們當(dāng)年干的蠢事。

也可能正是外籍導(dǎo)師，讓我們的科研有了更多自由，我們可以和Dante老師事無(wú)巨細(xì)討論實(shí)驗(yàn)方案，也可以挑戰(zhàn)導(dǎo)師的權(quán)威，發(fā)表自己的看法。當(dāng)然不知所云的亂說(shuō)會(huì)遭到導(dǎo)師冬天般無(wú)情的嘲笑，所以也激勵(lì)了我們多去發(fā)現(xiàn)和閱讀課題相關(guān)的文獻(xiàn)，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。不用懼怕失敗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，也可以坦然面對(duì)犯的錯(cuò)誤，彎路走的雖然多，但收獲的知識(shí)的積累是沒(méi)有盡頭?？蒲锌梢院苡腥ぁ?/p>

Dante老師雖然平?？偸菒?ài)開(kāi)玩笑，沒(méi)有一點(diǎn)教授的架子，但是上起課來(lái)確十分認(rèn)真，干貨是一點(diǎn)也不少。化學(xué)專(zhuān)業(yè)出身的老師，可以說(shuō)完美的融合了生物化學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域，并且善于啟發(fā)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方面的思考。他經(jīng)常提醒同學(xué)們的話就是，要做一行，專(zhuān)一行。哪怕以后畢業(yè)轉(zhuǎn)行開(kāi)飯店，你也要清楚了解開(kāi)飯店的每一個(gè)細(xì)節(jié)。Professional是他常常掛在嘴邊的要求，所以不管是他對(duì)實(shí)驗(yàn)室同學(xué)的教導(dǎo)，還是課堂上知識(shí)的傳授都非常注重細(xì)節(jié)的要求。

Dante老師是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，能跑著就不走著，能走著就不坐車(chē)，山地馬拉松成為了Dante老師的最?lèi)?ài)，當(dāng)然這也得益于這兩年杭州空氣質(zhì)量還不錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)室的任何集體活動(dòng)都離不開(kāi)兩個(gè)字：運(yùn)動(dòng)。爬山，毅行，連聚餐也要先翻過(guò)幾座山或者走上幾公里才能到達(dá)目的地。打車(chē)？不存在的（不過(guò)在我們的強(qiáng)烈要求下，這兩年?duì)顩r已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)）。大約本實(shí)驗(yàn)室是做脂代謝相關(guān)的，每個(gè)人都深深了解脂質(zhì)過(guò)多的害處，因此帶來(lái)的好處也是顯而易見(jiàn)的：實(shí)驗(yàn)室每個(gè)成員還都挺苗條。

科研絕對(duì)不是一項(xiàng)一年半載就可以結(jié)束的工作，一旦從事，終身工作，所以Dante老師身體力行，讓我們懂得工作高效和強(qiáng)健體魄是有因果關(guān)系的。

Dante老師是一位專(zhuān)心做科研的科學(xué)家，他每天閱讀大量的文獻(xiàn)，兼顧實(shí)驗(yàn)室各個(gè)科研項(xiàng)目的進(jìn)展，面對(duì)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，他總是能從不同的角度提出各種解決方案，而且對(duì)于實(shí)驗(yàn)方法學(xué)的細(xì)節(jié)，都會(huì)很細(xì)致的參與討論，這極大的促進(jìn)了我們整體的研究效率，同時(shí)，也鍛煉了我們的科研思路。

另外，我覺(jué)得Dante是我遇到的外國(guó)同事及同學(xué)中中文發(fā)音最好最地道的，我一直認(rèn)為，如果他能學(xué)中文，最終肯定能夠達(dá)到非常專(zhuān)業(yè)的水平，因此也一致鼓勵(lì)他多與我們進(jìn)行中文對(duì)話。他是一位生活很自律很低調(diào)的人，做任何事情的態(tài)度都是盡最大努力、做好每個(gè)細(xì)節(jié)，這也是他嚴(yán)謹(jǐn)科研的映射。

科研方面：

在科研上，Dante老師秉承著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的每一個(gè)課題都能做到兼顧有佳，并及時(shí)對(duì)學(xué)生做出指導(dǎo)，使各個(gè)課題都能高效有序地進(jìn)行。每周的組會(huì)及課題小會(huì)，與Dante老師的討論，就像是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，受益良多。我們也在他潛移默化的影響中，對(duì)科研增加了興趣與信心。Dante老師還積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室與其他實(shí)驗(yàn)室之間的密切合作，并建立實(shí)驗(yàn)室的國(guó)際合作，主要包括與加拿大多倫多大學(xué)和兒童醫(yī)院之間的學(xué)術(shù)交流合作，為學(xué)生創(chuàng)造許多交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？傊珼ante老師在指導(dǎo)學(xué)生科研方面，表現(xiàn)出非常的盡職盡責(zé)，且能力突出，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于自身也是不斷鞭策自己，不斷學(xué)習(xí)，從不懈怠。

教學(xué)方面：

Dante老師擔(dān)任留學(xué)本科生的《細(xì)胞生物學(xué)》課程的主講老師，作為該課程的助教，Dante老師在課堂上表現(xiàn)出的專(zhuān)業(yè)令我印象深刻，Dante對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，能及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題，廣受學(xué)生好評(píng)。同時(shí)在對(duì)實(shí)驗(yàn)室的碩博士的指導(dǎo)上，體現(xiàn)出因材施教，使每個(gè)學(xué)生找到自己的興趣點(diǎn)和特長(zhǎng)，更加高效地在課題研究中發(fā)光發(fā)熱，學(xué)生能在Dante老師的指導(dǎo)之下找到自己的發(fā)展方向，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和動(dòng)手能力。

生活方面：

Dante老師在平常生活中，是非常平易近人的，熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)。他經(jīng)常帶領(lǐng)我們參加各種野外徒步活動(dòng)，包括毅行、越野馬拉松、登黃山等，甚至我們的實(shí)驗(yàn)室日常聚餐也是別具一格，通常需要翻山越嶺去農(nóng)家樂(lè)吃飯，十分有趣。Dante老師是一個(gè)真誠(chéng)熱情，擅長(zhǎng)交友的人，與許多不同領(lǐng)域的朋友均能談天說(shuō)地，其樂(lè)融融，大家都非常喜歡他的性格。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，Dante老師是亦師亦友，與他相處十分愉快。